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题目
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材料一:冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的志愿者一样,默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量,这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力,更加勤勉务实且富于创造,在遇到困难和挫折的时候,更加坚强而豁达、乐观而向上,他们用自己的行动实践着、友爱、互助、进步。
材料二:“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰难;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。”—— 摘自冯艾日记
结合上述材料,运用所学知识,说明冯艾为何能在艰辛中依然感到快乐。
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答案
冯艾在艰辛中依然感到快乐的原因在于:
(1)冯艾具有艰苦奋斗精神。她在工作中奋发向上,开拓进取,投身创业实践,不畏艰辛,不断战胜困难和挫折,所以她感到快乐。
(2)冯艾具有强烈的社会责任感和奉献精神。她在扶贫济困、服务群众、奉献社会的过程中感到快乐。
(3)冯艾在扶贫支教过程中,不仅自身的思想境界得到了提升,而且还会带动更多的人加入到志愿者行列,共同促进社会文明进步,所以她感到快乐。
核心考点
试题【材料一:冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的志愿者一样,默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量,这种精】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
每年寒暑假期间,许多在校的大学生会选择去打工。他们有的做家庭教师,有的做钟点工,还有的做营销……
家在农村的小李今年上大学一年级,他选择的工作是在一家餐馆卖烤羊肉串,外加清理餐桌。虽然报酬很低,小李却干得很卖力。“我打工的目的不只是为了赚钱,”小李说,“主要是想借这个机会看看社会是怎样的。”通过打工,小李见识了形形色色的人,学会了怎样与他们打交道,也懂得了生活的艰辛和工作的不容易。
学外语的小韩同时做了两份工作:家庭教师和推销手机。“做这两份工作,我都是有考虑的。因为将来想从事教育工作,做家庭教师可以让我提前进入角色;另外,我的社会交往能力有些欠缺,推销工作会逼着自己接触不同领域的人,锻炼我的交往能力。”小韩不无得意地说。
小耿还有一年就要毕业了,他学的专业是电气自动化,现在给一家建筑公司在工地上安装电线。由于从没动手实践过,在刚开始布线时他经常出错,不得不向有经验的老工人学习。
你怎样看待大学生打工的现象?
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小明说:“社会生活太复杂了,那么多人都在追求享乐、自私自利,我不追求、不自私,不是很吃亏吗?”
他的这种观点对吗?请给出你的理由。
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社会似一张无形的网,社会向以本无字的书,社会是我们每个人的依靠和归宿,我们早晚有一天要独立面对面对社会生活的考验,走进社会大课堂。
通过学习,你对社会生活有了哪些了解?你准备如何参与社会生活?
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一天晚上,李玲和王敏在大街上遇到了一位神色焦虑的中年妇女,她自称自己来城里看病,被小偷偷走了钱包,恳求李玲和王敏给她些钱吃饭。王敏刚要掏钱包,李玲马上制止了她:“不能给,万一这是个骗子,损失点钱倒无所谓,可她还会嘲笑我们是傻瓜。”
假如你就是王敏,你会怎么做呢?
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一位知名的篮球运动员,因为个人素质突出被一家外国的俱乐部选中,不仅能提高个人技术,还能增加收入。临行前,有关方面要求他签一个协议,即承诺在国家需要时,必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时她必须中断自己的国外的比赛,在某种程度上就有可能影响自己的国外的发展。
阅读材料,结合所学知识回答问题:
(1)这位知名运动员遇到了什么难题?
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(2)想象一下,他可能会做出怎样的选择?
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(3)你认为上述选择中哪种选择最正确?为什么?
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