题目

题型：不详难度：来源：

（12分）中共中央、国务院颁布实施的《关于进一步加强人才工作的决定》强调指出“人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题”、“人才资源能力建设是人才培养的核心”、“大力抓好青年人队伍建设。培养造就一大批素质优良、勇于创新的青年人才，是实现人才工作可持续发展的迫切需要。”
我们要应对未来社会人才竞争日益激烈的挑战，必须建设全民学习、终身学习的学习型社会。为此《广州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求，探索建立“学分银行”、“市民终身学习卡”、“个人学习帐户”等学习制度，搭建终身学习“立交桥”，满足个人多样化的学习和发展需要。构建学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互沟通、职前教育和职后教育有效衔接的学习型社会。
同学们即将完成九年义务教育的学习，站在人生的十字路口作出重大选择。请你运用初三思想品德教材有关知识，制定一个把自己培养成长的规划。（字数不少于300字）

答案

（12分）
提示：（1） 字数符合要求。（2分）
（2） 中心突出，思路清晰，表述流畅。内容主要围绕两个方面：一是认识。可多角度分析：人才的重要性、发扬艰苦奋斗精神或终身学习的意义。（4分，能选一个角度谈认识即可得4分）二是行动规划。可分为三个阶段规划：中学阶段、大学阶段（中专阶段）、参加工作以后。（6分，必须分阶段，且有具体的行动规划才能得6分；只有做法没分阶段只能得3分）

解析

试题分析：培养自己成才的规划，要明确什么样的人才是人才，只要具备一定的知识和技能，能够为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极的贡献都是社会所需要的人才，成才要主要脚踏实地，要注意艰苦奋斗，还要终身学习，然后谈一下具体的行动规划，在中学阶段如何做，在大学阶段如何做，在工作以后如何做等等，写出具体的做法和措施。