材料一:《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目。五年来,《感动中国》向全国观众推出了五十多位感动中国人物,在每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗。”
材料二 :孔祥瑞作为一名初中毕业的普通工人,30多年来,他始终坚持在实践中学习,将工作岗位当成课堂,把生产实践作为教材,将设备故障当做课题,把身边怀有一技之长的工友视为老师,努力攻克了一个又一个技术难关,赢得了“蓝领专家”的美誉。在他的身边聚集着一支普通的工人科技创新队伍,2001年,他主持创新“门机主令器星形操作法”,当年创效 1600 万元;2003年,他主持“门座式起重机中心集电器”技改项目,被授予国家级实用型发明专利……一名仅有初中学历的普通工人,30 多年来创造了150 多项科技成果,为企业创造效益8400 多万元。
某校九年级(3)班结合感动中国年度人物的事迹,围绕题准备开展一次主题探究活动,请你参与。
(1)有感于中国年度人物的事迹,请你谈谈承担责任对人的成长有何必要性和重要性?
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(2)根据材料二中孔祥瑞的事迹,你认为自己应该主动培养和锻炼哪些素质,才能适应当代社会对青年一代的要求?
________________________________________________________________________________(3)假若围绕该主题开展系列活动,请你设计几种活动形式。
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(4)谈谈你参加上述活动后的感想。
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(2)艰苦奋斗精神;创新精神;团队精神;终身学习的观念和终身学习的能力。(若出现下列任一情形也正确:主动学习、持续学习的习惯;扎实宽厚的科学文化知识;开放的胸怀)
(3)召开主题班会,开展演讲比赛,办黑板报,写倡议书等。
(4)感想:通过参加本次活动,能够认清自己在社会生活中所扮演的不同角色,自觉承担责任,进一步增强社会责任感,从而做一个对他人、对社会负责任的人。
B.盈盈在学校是学生,在社区是居民
C.佳佳在社区是居民,在工厂是工人
D.琪琪在大学是一名出色的大学生
②他所处的社会环境发生变化
③他的思想观念发生变化
④他参与的社会生活发生变化
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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