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请根据下面左边的内容,用线连上右边相应的内容。
答案
核心考点
试题【请根据下面左边的内容,用线连上右边相应的内容。(1)承担责任获得的回报(2)负责任的表现                                (3)我】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(1)承担责任获得的回报
(2)负责任的表现                               
(3)我国社会的主要矛盾
(4)计划生育
(5)民族文化的精髓         

A.民族精神
B.他人的赞许、获得新知识或技能
C.慎重许诺、坚决履行诺言
D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
E.从我国社会主义初级阶段的国情出发制定
(1)- B;(2)- C;(3)- D;(4)- E;(5)- A
“从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。”——这是感动中国2005年度人物评选委员会给获奖者“丛飞”的颁奖词。从丛飞身上,我们可以感受到
[     ]
①作为公民,在做好本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任
②人生的价值在奉献中得到升华
③只懂得奉献,不懂得回报的人是没有意义的
④只有建立在责任与义务之上的人生,才是坚实的人生,成熟的人生
A、①②③    
B、①②④    
C、②③④    
D、①②③④
被誉为“当代徐州保尔”的郑复生,凭借坚强的意志,于1997年4月20日创建了国内第一个民间志愿者组织――心缘志愿服务队。20年来,郑复生和他的心缘志愿者们始终坚持开展助残济困、社区服务等社会公益慈善活动。这表明了
[     ]
①做人要有强烈的社会责任感      
②创造和奉献是实现生命价值的要求
③对社会只要奉献不要索取       
④只要履行了责任就一定可以得到荣誉
A、③④    
B、①②③    
C、①②    
D、①②④
在一次讨论会上,围绕“责任与回报”,同学们各抒己见。小王同学说:“承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利,但同时也必须付出代价。”许多同学不同意小王的说法,你同意吗?
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“助人既是付出,也是收获”。下列能够体现这一观点的是             
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①己所不欲,勿施于人     
②知恩不报   
③予人玫瑰手有余香
④点燃蜡烛,既照亮了自己,也给了别人光明
A.①②            
B.①④            
C.②③           
D.③④
年近七旬的聋哑人何兴武夫妇,用自己的全部积蓄创办了“南昌市三联特殊教育学校”,先后培养了200多个聋哑孩子,16年4次辗转搬迁校址,越过沟沟坎坎,但始终义无反顾。这体现了何兴武夫妇
[     ]
①强烈的荣誉感       
②坚强的意志品质        
③无私奉献的精神
④高度的社会责任感   
⑤做了法律规定必须做的事
A.①②③     
B.②③④     
C.②④⑤      
D.③④⑤