题目
题型:同步题难度:来源:
结合背景资料,回答下列问题:
(1)请你运用所学知识,对彭旸等100多名大学生的行为进行评价。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)你能帮他们做哪些工作?
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(3)在支教服务活动过程中,有同学抱怨参与这样的活动,会牺牲自己的时间,影响自己的发展。请你运用所学知识做好这些同学的思想工作。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
(2)如积极向群众宣传他们对社会自觉承担责任的理念等。
(3)作为社会的一员,每个人都从他人和社会那里获得过帮助,也应该以合适的方式回报他人和社会。亲近社会,服务社会,不仅要履行自己的职责,还要乐于为社会和他人奉献爱心和力量。
核心考点
试题【“80后”女研究生彭旸,4年前放弃出国留学的机会,选择到贵州贫困山区支教。不久前,她从乌蒙山区发来一封题为《谁来接过我手中的教鞭?》的信件,从杭州开始,一直传到】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
②要学会承担责任,做负责任的公民
③我们要加强道德修养,做品德高尚的人
④人的伟大在于清贫、简单,对一切无所求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
②不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神
③承担责任,付出越多,得到的物质回报就越多
④只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
②高尚的社会主义道德情感
③不言代价与回报的无私奉献精神
④明理诚信,勤俭自强的优秀品质
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
[ ]
B.接受比给予更快乐
C.助人不仅是一种付出,也能有回报
D.为别人的幸福而付出,助人应当得到回报
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