题目
题型:不详难度:来源:
A.增强公民的社会责任感 |
B.加强民主法制建设 |
C.从根本上消除贫困现象 |
D.弘扬爱国主义精神 |
答案
解析
核心考点
试题【“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民,后来扩展为关爱他人的爱心群体和爱心符号。“微尘现象”的出现有利于 A.增强公民的社会责任感B.加强民主法制建】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
①自己的事自己做
②做好自己力所能及的事
③对自己做的事负责
④不会做的事学着做
⑤不该做的事绝不做
A.①②③⑤ | B.①②③④⑤ |
C.①②③④ | D.①③④⑤ |
①公民有维护国家荣誉和利益的重任
②在国家困难时期最能考验公民的责任意识
③公民的社会责任意识是自然形成的,不需要培养
④每个人都应积极承担更多的社会责任
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
问:(1)什么是责任?责任来源于哪里?(3分)
(2)班主任的说法正确吗?为什么?(4分)
材料二:世界航天事业发展的事实证明,空间应用己成为经济和社会发展的重要推动力。据统计,美国的空间应用已创造了近2万亿美元的利润。当年耗资256亿美元的“阿波罗”登月计划,派生出了大约3000种应用技术专利,渗透到美国国民经济的各个角落。上世纪70-80年代支撑美国经济高速发展的技术,很大一部分来自对月球探测技术的消化和二次开发,据统计“阿波罗”计划每投入1美元,在3年之后,就可产出3-4美元的价值。统计资料表明,我国近年研制生产的1000多种新材料中,80%是在空间技术的牵引下研制完成,有近2000多项空间技术成果已移植到国民经济各部门,广泛服务于经济建设和人民生活。
(1)材料一表明我国的广大航天科技工作者什么样的责任感?(3分)
(2)材料二表明了什么道理?(5分)
(3)我们当代中学生应当怎样努力?(3分)
A.抗灾是当前一切工作的中心 |
B.抗灾是领导、干部的事 |
C.我们要发扬“自强不息、顽强拼搏,万众一心、同舟共济,自力更生、艰苦奋斗”的抗震救灾精神 |
D.中学生搞好自己的学业就行,其他的事与我无关 |
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