题目
题型:不详难度:来源:
过了几天,导师偶然从办公室记录电话的电脑上发觉了,非常生气,就把他叫来询问:
“那天下午2点到3点,你在做什么?” “按照您的要求做实验。” “除了做实验,还做什么了吗?”“没有,我一直在专心地做实验。” 女教授气得头发都快竖起来了,但她克制住自己。几天以后,校方宣布:这个来自中国的“优秀学生”被开除了。
(1)给这篇文章拟定一个题目。(2分)
(2)你平时有过撒谎的行为吗?读完这篇文章,你有什么感受?(4分)
答案
(2)(4分)①诚实能使我们心怀坦荡,形成健康人格;
②诚实能使我们获得他人的信任和友谊;③诚实能使社会生活更加健康和谐。
解析
试题分析:(1)材料给出北京某名牌大学学生被美国一家大学录取为博士研究生后发生的故事。该故事的主题就是不诚实。所以,我们给这篇文章拟定题目,诚实为本。
(2)结合材料,本题考查诚实的作用,我们可以从诚实形成健康人格、使得我们获得信任、社会生活更加健康和谐等角度回答。
核心考点
试题【 北京某名牌大学的一位学生,在大学期间成绩优秀,毕业前就通过了“托福”和GRE考试,被美国大学录取为博士研究生,而且成绩高得令那些招生的美国教授咋舌。他到学校不】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料三:八年级(4)班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动。
出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么?(2分)对我们有何教育意义?(4分)
A.分清角色、明确责任 | B.公说公有理,婆说理更长 |
C.主动担责、共找原因 | D.相互推脱、智慧脱身 |
①每天做一次自我反省 ②用心倾听,不打断对方说话
③上课认真做好课堂笔记 ④遇事时找借口做解释
A.③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
A.阿芳答应与同学一起出黑板报,尽管自己感冒难受,还说自己没关系,坚持和同学一起出完了黑板报 |
B.阿明发现爸爸偷漏税,替爸爸保密 |
C.阿晓答应下午看外婆,后来又答应和同学一起踢球就没去 |
D.阿华害怕妈妈批评,把自己买的小说说成是向同学借的 |
A.一个人应该做或不应该做的事 |
B.法律规定的每个公民的义务 |
C.每个从业人员必须完成的任务 |
D.生活中人们所扮演的不同角色 |
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