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题目
题型:不详难度:来源:
请你运用所学知识,对下面情景进行探究
(1)周日,学生小勇在路边遇到一位摔倒的老人,正当他准备去搀扶时,周围的人说:“小心他讹你。”
小勇的正确做法是:
理由:
(2)学校组织科技创新活动,九年级学生小明怕耽误学习,不愿意参加。
小明的正确做法:
理由:
(3)小东所在的学校为庆祝第五十个雷锋日,开展了一系列的活动。
小东的正确做法:
理由:
(4)在旅游景点,两名外国游客在向你打听参观路线。
你的做法:
理由:
答案
(1)做法:将老人扶起,送到医院或拨打“120”急救电话。理由:扶危济困、尊老爱幼,是中华民族的传统美德;关爱生命、维护正义,是所有有良知的人的共同心声。
(2)踊跃报名参加。理由 参加科技创新活动可以培养创新意识,提高创新能力。
(3)积极参加;理由:既承担了社会责任,又帮助了别人,使本身价值在贡献中得以晋升
(4)①正确做法:热情介绍。理由:公民有维护祖国荣誉和利益的义务。
解析

试题分析:(1)正确地认识社会,辩证地分析问题,养成独立思考的习惯,提高自我控制能力。针对摔倒老人,应该将老人扶起,因为尊老爱幼是中华民族的传统美德。(2)个人与集体密不可分,要以集体利益为重,积极为集体增光添彩。所以小明要踊跃报名。参加活动可以培养创新意识,提高创新能力。(3)小东要以集体利益为重,积极参加,因为雷锋日,可以帮助他人,奉献社会,实现人生的价值。(4)遇到别人求助时,应该帮助别人,热情介绍,也是维护国家荣誉和利益的做法。
核心考点
试题【请你运用所学知识,对下面情景进行探究(1)周日,学生小勇在路边遇到一位摔倒的老人,正当他准备去搀扶时,周围的人说:“小心他讹你。”小勇的正确做法是:理由:(2)】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
仔细观察下面两幅漫画,思考并回答下列问题:
(1)下面两幅漫画分别表达了什么寓意?(2分)
漫画一《不关我的事》 

漫画二《奉献》

(2)漫画一中的现象会带来什么后果?(2分)
(3)结合漫画二所体现的主题,十堰市某校九年级计划开展一次服务社会,奉献爱心的活动,请你确定两个栏目以及确定的理由。(4分)
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古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里生命延长指的是
A.对社会的贡献B.珍爱生命、延长生命的时间
C.不轻易放弃生的希望D.肯定、尊重、悦纳自己的生命

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2011年9月20日晚,第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。这些道德模范在不同的岗位上,或在扮演的不同的角色方面,为社会作出了贡献。这给我们的启迪是(    )
A.人类生命的独特性突出地表现在具有智慧
B.实现人生价值的方式以及途径具有多样性
C.获得回报是我们积极承担社会责任的目的
D.思想道德建设是精神文明建设的基础工程

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下面对负责任的理解你认为正确的是(    )
A.高度的社会责任感是伟人才会具有的,我们普通人则无需具有
B.承担责任是大人的事,我们现在还是孩子,不用承担责任
C.我们在社会中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任
D.责任产生于社会关系之中的相互承诺,但只表现在生活的某些方面

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勇担责任是一种美德,但履行责任往往与个人利益产生冲突。为此,我们应该( )
A.挑选精神回报多的责任来承担
B.主动承担不可推卸的责任
C.挑选物质回报多的责任来承担
D.信守承诺,做负责任的公民

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