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题目
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上帝是公平的
我曾埋怨过/脚底发黄的布鞋/踏不出青青的活力/直到我发觉/霍金咕呀的轮椅/嵌出深深的历史痕迹/我曾咒骂过/脸边黝黑的胎记/映不出美丽的脸庞/直到我看见/全身黝黑的黑人/露出甜甜的美丽微笑/霍金是不幸的/他在风华正茂时/却只能摇动一根手指/黑人是可怜的/资本主义的发展史/正也抒写着他们的血泪史/我想/上帝是公平的/当一扇门关闭/必会有另一扇门的开启/就像霍金的《时间简史》/就像非洲满地矿藏/当他们失去部分时/便会有更多的机遇跟随/于是我相信/上帝是公平的/终有一天/我也会发现/其实脸边的胎记/是母亲的爱抚/脚底的布鞋/是为了脚踏实地/我相信/上帝是公平的
有人说公平是在比较中产生的,你认为这种观点正确吗?结合这首诗谈谈你对公平的理解。
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答案
公平是在比较中产生的观点正确。在日常生活中,我们每个人都会自觉不自觉地把自己的付出和所得与他人进行比较,比较的结果就会产生公平或不公平的感觉。一般说来,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任,或者取得了多于应得的利益,人们就会认为这不公平。可见,公平是在比较中产生的。
核心考点
试题【上帝是公平的我曾埋怨过/脚底发黄的布鞋/踏不出青青的活力/直到我发觉/霍金咕呀的轮椅/嵌出深深的历史痕迹/我曾咒骂过/脸边黝黑的胎记/映不出美丽的脸庞/直到我看】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列选项中能体现公平原则的是[     ]
①共同富裕
②售出商品,概不退换
③平均主义
④对高收入者征收高税收
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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公平总是相对的,无论我们如何努力,都不能达到绝对公平。应该这样面对不公平[     ]
A.理智些,不要做任何的努力
B.不断努力,争取创造一个更加公平的社会
C.听之任之,任其自然发展
D.不惜一切代价“摆平”它
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生活给了拿破仑一米五的个子,却给了他非凡的才智;生活让梵·高一生困苦,却赋予他绘画的热情和天才;生活给了史铁生残缺的肢体,却赋予了他一支生花妙笔。所以[     ]
A.生活对每一个人是绝对公平的
B.我们不能抱怨生活,应该听从生活的一切安排
C.生活待人是公平的,让失去很多的人,收获也很多
D.既然无论如何努力也不可能达到绝对公平,那么就不用努力了
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下列行为能体出公平的是[     ]
A.小红认真值日,受到同学们的赞赏
B.小丽考试作弊时未被发现,取得了优异成绩,老师表扬她进步快
C.有些人通过请客拉拢同学给自己投票,当选了班干部
D.小涛歪曲事实向老师告状,使某同学受到老师的严厉批评
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如果你刚刚被选为生活委员,班主任让你安排一次大扫除,检验一下你的工作能力,你会怎样安排[     ]
A.按个人的能力分配,能力强的人多做一点
B.尽可能平均分配,避免别人有意见
C.让关系好的同学干些轻松的,别人干重的
D.班干部和组长都干重活,其他同学干轻活
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