题目
题型：不详难度：来源：
①我国社会主义初级阶段分配制度的贯彻落实
②同步富裕和同时富裕
③社会制度的公平正义
④共同富裕的实现
| A．①② | B．②③ | C．①②③ | D．①③④ |
答案
解析
试题分析：漫画打破垄断行业，是为了实现社会公平正义，也有利于社会分配更加合理，有利于实现共同富裕，所以答案选D。②说法本身错误。
核心考点
举一反三
| A．坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 |
| B．激励人们通过各种渠道增加收入，提高人们生活水平 |
| C．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度 |
| D．着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣之成果 |
①平是指处理事情合情合理
② 平是和谐社会的基本特征之一
③公平就是平均分配
④公平是相对的，世上没有绝对的公平
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．①②④ | D．②③④ |
（1）公平有何重要意义？（3分）
（2）怎样维护公平？（3分）
①消除居民收入差距 ②调动劳动者生产积极性
③维护社会公平正义 ④鼓励劳动者创业致富
| A．①② | B．①④ |
| C．②③ | D．③④ |
情境一：学校举行科技创新设计大赛，小明精心准备，满以为自己设计的作品会获奖，结果发现榜上无名。他看了那些获奖作品后非常不满，对同学抱怨说：“我的创新设计比他们新颖，他们的作品都没我的好，甚至有个作品都是抄袭的也获奖了。评委真是有眼无珠，这不公平！”
（1）小明对没能获奖所持的态度，你赞同吗？请说明理由。（4分）
情境二：小明对传感技术很感兴趣，平时就爱摆弄各种小制作。一听说省组织物联网传感技术创意大赛，就积极报名参加。他和另两名同学组成小组，根据各自的特长，落实各自责任，查阅资料，精心准备设计方案，最后他们设计拼装的“电子导盲犬”获得了创意作品一等奖。
（2）他们的成功对青少年成才有哪些启示？（4分）
情境三：小明拿着获奖证书回家，干家政服务的妈妈很高兴，教育他要好好努力，考上名牌大学，这样才能成才，才不会像她这样没有出息。
（3）你怎样看待小明妈妈的观点。（3分）
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