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题目
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南非白人作家纳丁·戈迪默说过:“如果我不是一个白人,我就进不了图书馆,我就不可能读书,就不可能写作,于是就不可能拿诺贝尔文学奖。”对此理解正确的是 (  )
A.白人的地位比黑人的地位高是公平的
B.只有白人才能拿诺贝尔文学奖
C.黑人的个人能力要低于白人
D.只有有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会

答案
D
解析
本题考查学生对公平对个人的重要性的理解。纳丁·戈迪默的这句话说明当时南非存在歧视黑人现象,这导致了许多黑人失去了读书学习等发展自己的机会,所以D项符合题意,A、B、C三项明显错误。
核心考点
试题【南非白人作家纳丁·戈迪默说过:“如果我不是一个白人,我就进不了图书馆,我就不可能读书,就不可能写作,于是就不可能拿诺贝尔文学奖。”对此理解正确的是 (  )A.】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
教育部于2013年4月下发通知,特别强调,凡是教育行政部门和高校举办的就业招聘活动,严禁发布含有限定985、211高校等字样的招聘信息,严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息,严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息,坚决反对任何形式的就业歧视。这些规定有利于 (  )
①保证每一个大学毕业生平等地享有就业的机会
②构建社会主义和谐社会
③社会的稳定和发展
④保证每一个大学毕业生都能够就业
A.①②③④B.①③④
C.②③④D.①②③

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材料一 观察下边漫画

材料二 2013年3月5日,温家宝同志在十二届全国人大一次会议上的政府工作报告中指出,我们已经制定了深化收入分配制度改革若干意见,要抓紧研究制定具体政策,确保制度建设到位、政策落实到位,有效解决收入分配领域存在的问题,缩小收入分配差距,使发展成果更多更公平地惠及全体人民。
(1)漫画中的收入差距过大现象对社会有哪些影响?
(2)国家为什么强调要深化收入分配制度改革,缩小收入差距?
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国务院总理李克强于2013年5月15日主持召开国务院常务会议,根据国务院第一次全体会议关于促进教育公平的部署和要求,会议决定,提高重点高校招收农村学生比例。同时,配合其他现有或改进性方式,多措并举,着力让更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟。这让更多勤奋好学的农村孩子看到更多的希望。
看了上述新闻材料后,为了增强大家对公平的认识,某中学八年级(1)班准备开展一次主题班会,请你参与:
(1)主题设计:请你为本次班会设计一个相关主题。
(2)道理探究:加快完善社会保障体系的重要意义是什么?
(3)政策列举:党和政府十分关心教育问题,请你列举近几年来党和政府为维护教育公平而采取的重大举措。
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据《东方今报》2013年5月28日报道:近日,记者接到读者投诉称,河南某县一河道管理所所长利用职务之便,早早为还在上学的儿子捧起了“铁饭碗”,每月1 000多元的工资,从15岁起到现在已经领了6年。目前该所长被停职调查。对此,下列说法错误的是 (  )
A.在某些情况下,正义和正义制度允许特权的存在
B.正义和正义制度是面向全体社会成员的
C.维护正义就是遵守社会规则和程序
D.每个人都应从小树立维护正义的意识

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在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上,镌刻着一位德国新教牧师留下的发人深省的短诗。他曾是纳粹的受害者,也是对非正义保持沉默的受害者。“在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默——因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我保持沉默——因为我不是工会成员;此后他们追杀天主教徒,我保持沉默——因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”这首短诗告诉我们,面对非正义的行为,选择消极的态度 (  )
①会助长非正义行为的扩散
②会害人害己
③会最终危害整个社会
④邪恶就会更猖獗
A.①②④B.①③④
C.①②③D.①②③④

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