题目
题型:同步题难度:来源:
小李的日记(片段一):班上新转来一名叫张涛的同学,他的成绩很好。几次考试下来,他都只比我低几分,弄得身为第一名的我有了几分紧迫感。从现在开始,我必须加倍努力了。
(1)张涛的到来对小李造成了怎样的影响?
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张涛的日记(片段一):来到新班级已经两个月了,班上留给我印象最深的就是小李同学。他总是比我高几分,给了我很大的压力,但也使我重新审视自己,找出了自己的差距,明确了自己努力的方向。
(2)你觉得张涛是个什么样的人?
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小李的日记(片段二):上次月考成绩出来了,我竞比张涛少了5 分,我感到羞愧极了。为防止其他同学再次超过我,我决定不再回答其他同学问我的问题,我要把自己的学习资料都锁起来。
(3)请你对小李同学的做法做出评析。
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张涛的日记(片段二):付出总有回报,我终于得了第一名。但我发现小李同学变了,难道是因为我超过了他?不行,我们是竞争对手,更应该是朋友,我得帮帮他才行。
(4)你认为张涛会对小李说些什么?
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答案
(2)是一个勇于正视自己不足的人,能够虚心向对手学习,不断进取;
(3)小李同学采取的这些做法,表明他对竞争缺乏正确认识。这既不利于提高自己,也不利于同学之间的团结合作;
(4)竞争本身并不是目的,而是达到更高目标、实现共同进步的手段。
核心考点
试题【【日记中的故事】小李的日记(片段一):班上新转来一名叫张涛的同学,他的成绩很好。几次考试下来,他都只比我低几分,弄得身为第一名的我有了几分紧迫感。从现在开始,我】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
②没有竞争的合作只是一潭死水,因此竞争中需要合作
③竞争和合作是相互依存,是统一的
④竞争排斥合作,合作排斥竞争
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B.中俄两国联手可以称霸世界
C.要和平、求合作、促发展成为当今世界的主流
D.在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢
B.在竞争中合作的“双赢”原则
C.优秀的竞争者往往是理想的合作者
D.在竞争中学会欣赏,学会合作
(1)请简要说说竞争与合作的关系。
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(2)怎样理解合作中竞争?
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在专业教练的引领下,参与者玩起了拼图游戏、搭档游戏和倾诉游戏等集体游戏,几乎所有的参与者看上去都“玩”得不亦乐乎。在合作与竞争的过程中,同学之间、亲子之间、师生之间甚至陌生人之间敞开了心扉,就指定话题进行交流,分享感受。
【请你辨析】
(1)在合作与竞争的过程中,每个人都可能产生妒意,它是人们进取的成功动力。这句话对吗?为什么?
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【自我警示】
(2)在合作中竞争,在竞争中合作,竞争合作求双赢。请用两例名言警句举例说明。
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