题目
题型:不详难度:来源:
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)这个集体中的同学有哪些值得我们学习的地方?(2分)
(2)在集体中,如何处理好同学之间的竞争与合作的关系?(6分)
答案
(2)在集体中既要敢于竞争,又要善于合作(1分)。敢于竞争意味着对自己有信心,真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时,努力发挥自身的潜力,争取超越他人,最终实现共同进步(2分)。善于合作意味着看到同伴的长处,与同伴互帮互助,取长补短;意味着为了集体的利益和目标,集体成员能够主动与他人合作,不计较个人的一时得失,为了实现共同的目标而尽心尽力(2分)。合作与竞争共存才能促使全班形成合力并不断状大,才能使全班成绩得到提升(1分)。
解析
试题分析:
(1)问考查团结向上的班级需要每个人的共同努力。增强竞争与合作意识。
(2)问回答竞争与合作的关系。首先总说,然后分别阐述合作中为什么存在竞争,以及竞争中为什么需要合作。
核心考点
试题【七年级(1)班是一个团结向上的班级,同学之间既能够坦诚相待,又能够真诚地提出意见与建议,互帮互助、共同进步。在学习上,同学们你追我赶,不甘落后,每个人都有了不同】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.高水平的竞争对手有助于自我提升 |
B.合作比竞争更加重要 |
C.只要善于合作,就一定能够成功 |
D.竞争总会带来负面影响 |
A.竞争与合作是相辅相成的 |
B.竞争的结果是实现双赢 |
C.竞争与合作是相互对立的 |
D.竞争对手间彼此要谦让 |
2012年11月2日,扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后,没有选择逃走,而是在原地等待近半小时后,留下一张字条: “尊敬的苏KU0××6车主:我是扬大附中的一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿。联系方式:87×××12。对不起!” 事后,车主备受感动原谅了徐砺寒,没有让其赔偿,并把字条发到微博。于是,无数网民参与热议。下面是当时部分网友的热评:
樱竹:好孩子,好车主。质朴的内心原来如此动人。
星月:让人想起梁启超的《少年中国说》,少年强则国强!
蝴蝶:中学生留下的不仅是张致歉的字条,而且是留给我们社会久盼的一种希望和对未来中国少年的一种期待。
运用所学知识, 回答下列问题:
(1)徐砺寒身上有哪些优秀品质值得我们学习? (4分)
(2) 徐砺寒致歉字条不仅得到车主的原谅,还得到大家的肯定。这说明了什么?如果他选择溜走的话,将会是什么后果?(4分)
(3)我们中学生如何做诚信的人?(8分)
材料一我们正在迎来“车轮上的中国”。截止 2012年6 月底,我国机动车保有量达2.33 亿辆,机动车驾驶人达2.47 亿人。
材料二为“车轮上的中国”系好“安全带”,非常迫切。公安部交通管理局统计:2012年1 月至10月,全国因闯红灯肇事导致交通事故 4237起,共造成798 人死亡;因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故8.78 万多起,造成 2.6万多人死亡;因机动车未礼让行人肇事造成429 人死亡;因违法占用应急车道肇事造成161 人死亡。
材料三2012年10月8 日,公安部公布了最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》,该规定对驾驶员的违法行为作出了更严厉的处罚,被称为“史上最严交规”。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)交通事故的频频发生,严重侵犯了公民的什么权利?(2分)我国法律对这些权利的保护是如何规定的?(2分)
(2)新交规的出台和实施体现了我国坚持怎样的治国方略?(2分)坚持这一治国方略有何重大意义?(6分)
(3)有人认为,只要有了完备的法律,就能杜绝交通违法现象的发生。对此,你怎么看?(4分)
①怨恨别人超过自己的嫉妒心理
②欢迎别人超过自己,更勇于超过别人
③对对手的不良处境“幸灾乐祸”
④试图通过某种不正当的方式压倒对手
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
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