题目

题型：不详难度：来源：

某中学校园论坛上的一些帖子，内容如下：

闲聊吧	晒心情                  校园一缕阳光
乐天派	这次考试本人全面超越同桌，爽！哼，知道厉害了吧！但他这几天总是针对我，昨天把我的数学作业藏了起来，神经病！
任逍遥	欠扁！
兜里的鱼	羡慕、嫉妒、恨呗！我看，为了和谐，你必须学会处处忍让，不要与她计较。

(1)请你跟帖：为“乐天派”和他的同桌在学习上正确开展竞争提几点建议。（3分）
(2)请你就“兜里的鱼”的观点“你必须学会处处忍让”，谈谈你的看法并说明理由。（4分）

答案

（1）树立正确的竞争观念；学会宽容、理解；处理好合作和竞争的关系等。（3分）
　　（2）与同学相处要学会宽容，但也要讲原则。（1分）因为才能赢得友谊，增进团结；才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。宽容是一种美德，是一个人有修养的体现。（2分）宽容并不意味着不分是非曲直，不讲原则，宽容有不意味着麻木不仁，熟视无睹。更不是软弱无能。（1分）

解析

试题分析：（1）问题是开展竞争提几点建议，回答教材中正确处理好竞争与合作的关系。如何处理同学间的竞争关系：（我们应该怎样对待竞争对手？） ①在合作中竞争，要尊重竞争对手，学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
（2）处处忍让，体现了交往中的宽容。回答宽容的原因，人与人之间的合作需要理解和宽容。在他人无意或者过失伤害了自己，应不予计较和追究，由衷地原谅、饶恕他人的错误和过失；哪怕是他人在故意刁难自己，只要没给自己造成严重伤害，对方又表示了歉意，也可原谅、饶恕对方。让人不是怕人，宽容不是软弱，而是一种博大的情怀，是理解人，有爱心的表现。
（2）与人交往要做到宽容。