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题目
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小梅和小丽的学习成绩都很优秀,小梅擅长理科,小丽擅长文科,两人之间是强有力的竞争对手。但出乎意料的是,她们在学习中却互相帮助,合作学习,最终二人同时被重点高中录取。这说明小梅和小丽
A.良好的合作能实现竞争中的双赢B.缺乏竞争意识和能力
C.能正确处理竞争与合作的关系D.不懂得竞争是残酷的

答案
AC
解析

试题分析:小梅和小丽成绩都很优秀,他们本是竞争对手,但他们却互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。最终都考取了重点高中。可见合作与竞争相互联系、相互促进。(1)合作中存在竞争,因为合作者之间往往有着各自不同的利益;(2)竞争中需要合作,因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。因而必须学会在竞争中合作,在合作中竞争。所以AC是正确的。
核心考点
试题【小梅和小丽的学习成绩都很优秀,小梅擅长理科,小丽擅长文科,两人之间是强有力的竞争对手。但出乎意料的是,她们在学习中却互相帮助,合作学习,最终二人同时被重点高中录】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
在竞争合作中,下图漫画的做法(    )                                     
A.是我们在与别人竞争过程中的常见的做法
B.是错误的,属于对对方的诋毁
C.这样的做法不利于双方的提高和发展
D.是处于劣势的一方战胜对方的法宝

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下列对竞争的作用理解正确的是(   )
①能激发个人的潜能,提高工作、学习效率 ②能提高每个人的志向和水平 ③可以缩小能力与成绩之间的差距 ④能促进国家的强大、社会的发展
A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④

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“这次考试我考了93分,你只考了89分,我赢4角钱。”这学期开学以来,某学校的部分学生两两结成对开展竞争,每次测验后根据分数差距“结账”,多1分赢1角钱。对此家长们认为考试分数不能用金钱来衡量,这实际是一种变相赌博。而部分同学却说这个方法好,能激励学习。从开学以来的三次考试中,朱晓康同学因为考不过对手,累计已经输了4元钱。他不服气地说:“下次一定要想尽办法超过你。”校长说:“学校在班级中引入竞争机制不能光看考试谁输谁赢,而在于同学之间相互帮助和共同提高。”他表示学校将立即严厉纠正学生的这一错误行为,把赢来的钱都退还给对方。
(1)你是如何看待该校部分同学的学习“竞争”?(3分)
(2)请你说说竞争的重要作用有哪些?(3分)
(3)我们应该怎样正确对待学习生活中的竞争?(4分)
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有人说:“要竞争就不能合作,要合作就不能竞争。”这种说法对吗?(1分)为什么?(3分)
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以下有利于优良班风形成的是
①同学间经常互抄作业                     ②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看“嫦娥三号”发射实况     ④上课和老师辩论学习问题
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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