题目
题型:同步题难度:来源:
活动一:行为辨析
(1)下面是班委会搜集到的部分同学在日常生活中的一些行为记录,请你运用教材知识将表格补充完整。
(2)礼仪无处不在,在家庭日常生活、学校集体活动、社会交往活动中,都有相应的礼仪要求。你对礼仪知道多少呢?请你尝试回答下列问题:
①对个人仪容有哪些基本要求?
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②最常见的合乎礼仪的姿态是怎样的?
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③我们接听电话时需要注意些什么?
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活动三:制订计划
(3)良好的文明礼仪不是自发形成的,需要我们在生活中不断学习、观察和思考。请你从现在开始,为自己制订一个“礼仪素养提升计划”,努力按计划去做,使自己成为一个彬彬有礼的人。(列出计划的内容要点即可)
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答案
(3)“略”
核心考点
试题【某校八年级三班召开了“文明离我有多远”主题班会。假如你是该班学生,请你积极参与以下环节:活动一:行为辨析(1)下面是班委会搜集到的部分同学在日常生活中的一些行为】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
语言文明能使交往和谐,为人际关系增色,在待人接物中要会使用文明礼貌用语。文明礼貌用语要求
①说话和气,不强词夺理
②谈吐文雅,不说粗话脏话
③与人交谈时,不要盛气凌人
④不说大话,多用商量的口吻说话
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
(1)小殷的行为与礼仪有关吗?请指出其不合礼仪的地方。
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(2)对中学生来说,有哪些基本的礼仪要求?
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B.马拉松比赛中,观众伸出大拇指,为落后的选手鼓劲喝彩
C.室内射击比赛中,观众席不时响起手机铃声,还有观众大声喧哗
D.某知名外国选手去教堂做礼拜,好奇的中学生尾随观看
②明礼的良好品德是与生俱来的
③交往应当以礼为先
④青少年应从小学会礼貌待人
A.①②④
B.②③④
C.③④
D.①③④
B.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C.小宇进老师办公里之前先敲门、喊报告,经允许后才进入
D.小伟穿着拖鞋、光着膀了进教室上课
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