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题目
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下图网络交往的场景给我们的启发有[     ]

①扩大了我们交往的对象
②改变了以往的交往方式
③注重提高自己的辨别鉴赏能力
④网络交往影响了人们的工作精力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案
核心考点
试题【下图网络交往的场景给我们的启发有[     ]①扩大了我们交往的对象②改变了以往的交往方式③注重提高自己的辨别鉴赏能力④网络交往影响了人们的工作精力A.①②③B】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
当前,政务网的建设使我国政务信息公开程度不断提高,也使群众有了更多表达意见和建议的途径。但是,个别网民在网上随意发不定期攻击政府及其工作人员的言论,并认为“在网上发表意见是我的权利,爱怎么说就怎么说,别人管不着”。对此,正确的看法是[     ]
A.网络世界属于虚拟空间,可以随心所欲
B.网络交往中只有道德规范,没有法律约束
C.公民通过网络行使言论自由时,不得损害国家、集体和他人的利益
D.网络交往是公民个人的事,别人无权干涉
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林红同学最近经常上网,逐渐体会到网络生活很丰富,网络世界很诱人……
(1)请你推测:网络这把双刃剑,可能会给林红同学带来哪几种不同的网络生活?
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(2)友情提示:你认为林红同学应注意哪些问题,才可能享受健康的网络生活?
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世界文明丰富多彩,彼此存在差异,这是历史现象。人类文明史就是一部不断交流、融合与创新的历史,尊重文明的多样性就是尊重人类自己的历史。文明的多样性体现了人类的创造力和创新精神,是人类共同的宝贵财富。
(1)上述材料表明什么?
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(2)根据(1)的结论,我们应采取的正确态度是什么?
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随着网络的发展,中学生上网的人数越来越多。中学生小齐经常利用课余时间上网,一天,屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇打开了网页,屏幕上的画面令他大吃一惊(不健康的信息),吓得他马上关了机。可当他再上网时,又忍不住打开了那个网页。从此他一发不可收拾,学习成绩下降,精神委靡不振,老师、家长都非常着急。
(1)假如你是小齐最好的朋友,你肯定有办法让小齐重新振作起来,请你谈一谈。
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(2)作为青少年,我们怎样才能既合理利用网络为自己的学习、生活服务,又能避免网络的负面影响对我们身心健康的损害呢?请你谈一谈。
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近年来,“电脑综合征”、“网络成瘾征”、“上网族”等新名词都和青少年挂上了钩。专家指出:青少年每周上网时间超过38.5小时,易得网络成瘾征。2008年4月9日,国家教育部、公安部等八部门联合下发《关于保护未成年人身心健康,实施网络游戏防沉迷系统的通知》。
(1)请你分析青少年沉迷于网络有哪些危害。
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(2)青少年怎样才能避免“电脑综合征”、“网络成瘾征”?
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