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材料一:见下图漫画《互控》。


材料二:2007年7月16日,预防未成年人染上“网瘾”的网络游戏防沉迷系统正式“亮剑”出鞘,所有网游必须增加防沉迷系统,否则将可能被叫停。
(1)材料一漫画中反映的问题给广大青少年发出了什么样的警示?
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(2)预防未成年人染上“网瘾”的网络游戏防沉迷系统正式“亮剑”出鞘的目的是什么?
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(3)如果你是学校拒绝“网瘾”劝导队的队员,你将运用哪些观点来劝说同学?
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答案
(1)反映了青少年沉迷网络游戏,成为电子游戏的牺牲品。
(2)①合理引导未成年人的游戏需求,让未成年人远离暴力游戏。②为未成年人的成长营造良好的网络文化环境。③为未成年人提供社会保护。
(3)①加强道德修养,遵守网络道德;②增强自我保护意识和能力,依法自律,自觉抵制不良诱惑;③遵守法律;④正确对待父母和老师的教育,认真履行受教育义务;⑤树立远大理想,肩负民族振兴的历史使命;⑥中学生迷恋网吧,会影响学习,以至荒废学业。
核心考点
试题【材料一:见下图漫画《互控》。材料二:2007年7月16日,预防未成年人染上“网瘾”的网络游戏防沉迷系统正式“亮剑”出鞘,所有网游必须增加防沉迷系统,否则将可能被】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
近年来,十几岁的青少年沉迷网络世界,“费尽周折见网友”的事件屡屡发生。15岁的陕西女孩王丽(化名)不久前只身到长春与网友见面,网友没见到,却被巡警送到了长春市救助管理站。王丽一年前通过“QQ”与长春的李某认识,两人聊得非常投机,于是相约在长春见面。1月9日,刚刚放假的王丽登上了开往长春的列车,而她的网友李某却躲了起来,电话也停机。无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警,民警将王丽送到了长春市救助管理站。据了解,长春市救助管理站几乎每个月都能接收到五六个被骗的青少年,他们大多数是中学生,年纪在十五六岁,男孩、女孩都有,他们都是通过上网聊天被骗到长春来的。
(1)王丽的故事说明了什么?
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(2)是不是网友都不能见面呢?说出你的理由。
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(3)网络交往对象看不见、摸不着。因此在网络交往中应学会自我保护。请你说说青少年应如何学会自我保护?
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互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发信息,阅读新闻报道,寻医问药,甚至在线购物,网上股票交易……这表明[     ]
A.互联网为人类的生活起着积极作用
B.只要有网络,就可以完成我们一切愿望
C.互联网是一把锋利的双刃剑
D.离开了互联网,人们的生活会一片混乱
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一个刚从网吧出来就拦路抢劫的中学生在被警方抓获后说,当时他已经连续玩了两天两夜的游戏,脑子里想的全是打啊、***啊,已分不清什么是游戏什么是现实。这一事例表明[     ]
A.网络游戏有百害而无一利,政府应取缔网络游戏
B.青少年痴迷暴力网络游戏,就可能走上违法犯罪的道路
C.网络是有害的,青少年上网就会诱发违法犯罪
D.网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪
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中国青少年网络协会《中国青少年网瘾数据报告》显示,目前我国网瘾青少年约占青少年网民的13.2%;在非网瘾群体中约13%的网民有网瘾倾向。其中12-17岁的青少年网民中网瘾比例高达17.1%;中学学生网瘾比例高达23.2%,上述材料表明[     ]
①网络丰富了青少年的生活
②青少年要学会抵御网络上的不良诱惑
③某些青少年不能正确认识网络的两面性
④青少年沉溺网络应引起社会的高度重视
A.①②③④
B.②③
C.①②③
D.②③④
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2008年7月24日人民网载文指出,高考结束、暑假到来,上学的孩子们迫不及待地开始支配自己大把的时间,黑白颠倒,不休不眠。这个时候,网络和网络游戏就成了他们的重要出口,游戏内容成了他们之间的重要谈资,游戏级别成了他们开学后相互攀比的重要内容。这说明青少年学生[     ]
A.能够充分利用网络丰富的资源
B.课外文化生活多姿多彩
C.没有学会做网络的主人
D.善于挖掘自身的潜能
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