题目
题型:同步题难度:来源:
某校以此为契机,在全校学生中开展了一次“文明上网,做时代少年”的主题活动,引导同学们正确使用网络,成为网络的主人。具体活动内容如下:
活动一:“网络利与弊”辩论擂台赛
(1)请你任意选择正方或反方,围绕各自观点,在表格中列出论证要点。
◇正方观点:网络利大于弊
◇反方观点:网络弊大干利
(2)近年来,“电脑综合症”、“网络成瘾症”等名词和青少年挂上了钩。青少年怎样才能避免患上这些症状?
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活动三:建设绿色校园网
(3)为使同学们更好地享受健康的网络生活,学校决定开设“绿色校园网”。请你为该网站设计几个版块。
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答案
(2)学会合理安排时间、珍惜学习时间、认真履行受教育义务;树立远大理想,有明确的学习目标,培养广泛的兴趣爱好;培养坚强的意志力;学会“信息节食”。有节制上网;提高明辨是非能力,抵制网络上的不良诱惑等。
(3)如“校长信箱”“师生对话”“知识天地”“心灵港湾”等。
核心考点
试题【2011年1月开始的整治互联网低俗之风专项行动取得重大成果,对进一步净化网络文化环境,保护未成年人健康成长,推动互联网健康有序发展具有重要意义。某校以此为契机,】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
②上网可以开阔视野,青少年应广泛获取各种网络信息
③网络中有许多不健康的信息,青少年应远离网络
④要增强自我保护意识,自觉抵制不健康网络信息侵蚀
A.①②④
B.②③④
C.①④
D.②④
②网络交往的自由是不受任何限制的绝对自由
③如果超越了道德、法律、人情的边界,网络交往就不再有自由了
④网络交往的自由是有限度的相对自由
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
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