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题目
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材料一:打开网页,就等于与世界握手。看新闻、网上购物、结交网友、问医求药、查阅学习资料,不用舟车劳顿,不用旅途周折,我们的愿望就可以实现。网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。在网络交往新空间里,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。还可以突破年龄、职业、地位、肤色等角色限制,自由选择交往对象,在网上结交志趣相投的朋友。
材料二:互联网上信息量大,虚拟空间幻真幻假,而各种信息更是良莠并存。由于缺乏监管,网上色情、暴力、反动等负面信息屡见不鲜。这些不良信息对正在生长发育期的青少年身心发展有负面影响,对是非判断、选择能力和自控能力较弱的青少年来说,实在难以抵御。
(1)材料一中列举的现象、事实说明了什么?
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(2)材料二中列举的现象、事实说明了什么?
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(3)材料一和材料二共同说明了什么?
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答案
(1)说明了网络生活很丰富,网络交往扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往的交往方式,以健康的心态上网。可以享受网络交往的诸多益处,网络沟通无极限。
(2)说明了网络信息良莠不齐,且有虚拟性、间接性和隐蔽性,可能会对部分网络使用者造成伤害。而沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈的事情,也时常发生。  
(3)共同说明了网络是一把双刃剑,它有利也有弊。
核心考点
试题【材料一:打开网页,就等于与世界握手。看新闻、网上购物、结交网友、问医求药、查阅学习资料,不用舟车劳顿,不用旅途周折,我们的愿望就可以实现。网络交往超越了空间,实】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
《全国青少年网络文明公约》规定:“要维护网络安全,不破坏网络秩序。”这要求我们[     ]
A.在网吧要安静,不要影响他人上网
B.不在网吧打闹,不损坏网络设备
C.网络交往要遵守道德,更要遵守法律,不随意传播不良信息和病毒等
D.不在网吧吸烟,谨防火灾
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材料一:近几年,科技发展日新月异。网络正以不可遏制的势头走进人们的生活。有人从中开阔了视野,增长了知识、才干,也有人抵挡不住其中的诱惑而沦为罪人。正在读八年级的13岁的天津塘沽区男孩小艺(化名)在网络游戏的长期熏诱下,已经分不清虚拟与现实,在连续上网36小时后,结束了自己鲜花般的生命。他在遗书中说:“追随游戏中的英雄,我去了!”
材料二:漫画《“煎”守》。
(1)上述两则材料共同反映了什么问题?
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(2)假如你身边有沉迷于网络而影响了正常生活和学习的同学,请你提一些帮助他摆脱困境的建议。
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上网要遵守法律这一最基本的行为准则。下列行为符合这一规定的是[     ]
A.恶意制造流言,传播不良信息
B.匿名侮辱自己平时不喜欢的人的人格,进行欺诈报复
C.不泄露国家机密
D.制造个病毒玩玩,攻击他人网络,证实自己的技术实力
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对下面漫画认识正确的是[     ]

A.要想提高学习成绩,就必须远离网络   
B.中学生上网有害无益   
C.青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长   
D.网络是一把双刃剑,且弊大于利
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小堂喜欢钻研电脑技术,于是他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱,后来攻击一些知名的公司网站,竞连连得手,正当他洋洋自得时,冰冷的手铐送上门来。这则材料说明[     ]
A.不要去上网
B.小王的行为过于大胆,应该谨慎些
C.网络交往要遵守道德
D.网络交往要遵守法律
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