题目
题型:同步题难度:来源:
材料二:日本各地政府纷纷开展一系列家长培训课程,主要教授家长如何熟练使用因特网,查询子女是否登录不良网站,以便及时制止,确保他们免遭侵扰。
(1)请你结合材料一,谈一下你对网络消极作用的认识。
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(2)结合上述材料探究一下,我们应如何正确利用网络,做网络的主人?
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答案
(2)①在网络交往中,我们要注重浏览与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑;②我们要善于利用网络技术,解决工作、学习、生活中的问题;③帮助别人解决一些困难,做一些对他人、社会有用的事情,在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值。
核心考点
试题【材料一:26岁男子李某沉迷黄色网站后,为了能看到更多淫秽内容,在互联网上搜索淫秽信息发布在这个黄色网站上。他因此被当地法院以犯传播淫秽物品罪,一审判处有期徒刑6】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.与网友交流要真诚,因此要把自己的真实姓名告诉网友
C.上网要遵守法律是最基本的行为准则
D.网络交往是虚拟的,会影响学业
B.要加强网络管理,禁止未成年人上网
C.可以通过电子游戏来适当放松和调节自己
D.要正确选择网上信息,自觉抵制不健康信息影响
B.上网有利也有弊
C.网络信息内容良莠不齐
D.网络世界充满诱惑欺诈
②只要上网打游戏,就会沉迷网络
③打网络游戏没有丝毫的益处
④中学生网络交往,应以学习为主,要拒绝游戏诱惑
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
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