题目
题型:湖北省期末题难度:来源:
材料二:有关教育专家指出,有四类孩子最容易上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的温暖,容易产生逆反心理,希望在网络世界得到关心;第二类是成绩差的孩子,他们在现实世界会产生强烈的挫折感.在网络里却容易找到成功的体验;第三类是性格孤僻的孩子,他们不愿和别人沟通,却越来越依赖虚拟世界;第四类是自制力差的孩子,他们明白沉迷网络的危害,但就是管不住自己,总想多玩会儿。
(1)材料一、二分别说明什么?共同说明什么?
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(2)你打算如何做网络的主人而不成为网络的俘虏?
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答案
材料二说明网络没有利用好,是对我们有害的,影响身心健康,荒废学业。共同说明了网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。
(2)①我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。②以健康的心态把网络作为生活的补充。③在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑;④要善于利用网络技术,解决生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值。⑤要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,要学会自我保护,自觉遵守网络规则,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。
核心考点
试题【材料一:随着信息化和网络时代的到来,电脑也像电视机一样逐步的深入到千家万户。网上购物、E-mail、QQ、视频会议等等给人们的生活带来了极大的方便。材料二:有关】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
B. 互联网能促进中学生的个性发展
C. 互联网能提高中学生的自控能力
D. 面对面的交心活动已经没有意义了
B.我们要利用网络技术解决生活难题
C.网络是一把双刃剑,它有利也有弊
D.禁止青少年上网的做法是十分正确的
①网络能使信息快速传递②网络交往突破了空间的限制
③网络是我们学习的好帮手④网络交往有利有弊
B.③④
C.①④
D.①②③④
B、使我们能及时了解国际形势的现状和发展
C、使我们青少年有了健康成长环境
D、增进了与世界人民的沟通和交流
材料二:中学生小明因痴迷于网络,经常旷课,甚至不回家。还有一位中学生因通宵玩网络游戏,猝死于网吧。 根据上述材料,回答下列问题:
(1) 上述材料说明了什么问题?
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(2) 网络给我们带来哪些利弊?
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(3) 中学生应怎样正确对待网络?
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