题目
题型:期中题难度:来源:
(1)我们与老师相处,产生一些误会和矛盾时难免的,当你被老师误解或与老师发生矛盾时,你是如何处理的?请举例说明?
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答案
(2)男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。
核心考点
试题【青少年成长的过程中,有快乐也有烦恼,让我们一起置身情境,感悟生活,健康成长。(1)我们与老师相处,产生一些误会和矛盾时难免的,当你被老师误解或与老师发生矛盾时,】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)张宇的这种想法对吗?张宇如果真的不再认真听课,结果会如何?
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(2)为了了解当前学校的师生关系,同学们决定进行一次调研活动,假如你是其中的调研组成员,请你设计两个师生关系方面的调研问题。
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(3)要培养良好的师生关系,作为学生,你应该怎么做?
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②要知师、信师、爱师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系
③要主动并善于与老师沟通
④要改变对老师角色的认识
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
②考试结束后,以平和的态度向老师解释
③理直气壮地和老师“讲理”,让老师道歉
④冷静思考,认真分析,检讨自己的行为是否违反考场纪律
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.②④
(1)你的正确做法:___________________________________________________________;
(2)理由:___________________________________________________________________。
情景二:七年级同学们的周末作业是:跟妈妈学厨艺、多陪陪长辈聊天。
(1)老师布置这项作业的用意是:_______________________________________________;
(2)如果是我,我的亲情作业是:_______________________________________________。
情景三:王倩的公司组织员工开展了一次中外青年联欢活动。活动现场,有一个外籍男生与王倩碰面时,王倩为表示友好,伸出手要与他握手,想不到对方却张开手臂要与她拥抱,王倩好尴尬,借故走开,外籍男生很纳闷。
(1)王倩的正确做法是:_______________________________________________________;
(2)因为:___________________________________________________________________。
(1)古人云:“一日为师,终身为父”。在当今时代,你认为师生之间应该是一种什么关系?具体内容是什么?
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(2)古往今来,尊师重教已成为传统。试举一尊师重教的范例并用简洁的语言给老师写一句温馨的祝福。
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(3)在校园生活中,和谐师生关系,有利于学生身心健康发展。可王明对老师总是敬畏之感,所以对老师也就敬而远之,有话都不敢对老师说,感到很烦恼。请你提供与老师交流的可行的方法,来帮助王明同学的烦恼。(不少于两种)
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(4)共建和谐的师生关系,要我们从生活中点点滴滴做起。我们应该怎样以实际行动尊敬老师呢?(至少两点)
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