题目
题型:广东省同步题难度:来源:
B.主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助
C.顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足
D.改进学习方法,尽快掌握学科特点和学习规律
答案
核心考点
试题【进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。究其原因,他说数学老师讲得有意思。而语文老师讲得没有意思,也不适应语文老师上课的方式,上语文课不想听,你】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.对于老师工作的疏忽和缺点,应及时当众批评指正
C.对待老师工作的疏忽和缺点,应善意提出来
D.对待老师工作的疏忽和缺点,不应该去管
B.积极协助配合老师的工作
C.正确对待老师的批评和表扬
D.能主动与老师进行沟通,取得老师的支持和帮助
A.孙楠的做法是错误的,对老师要体谅和宽容
B.孙楠可以善意的提出老师工作中的疏忽、缺点
C.老师是我们心灵的保健医生,是不能有失误的
D.孙楠应该尊重老师,理解老师
(1)请结合平时的观察,简单说说你对老师工作的认识。
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(2)请你谈谈老师对我们的成长有何重要作用?
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