题目
题型:不详难度:来源:
答案
(2)正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看作加油站,再接再厉。把老师的批评当作防疫站或急诊室,有则改之,无则加勉。 (2分)
(3)原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误,不要伤害老师的情感。(2分)
(4)礼貌待师、注意场合、勿失分寸。(3分)
解析
试题分析:学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分。我们要努力缩短师生之间的距离,建立起民主平等的师生关系,需要师生双方努力,更需要师生双方在交往中遵循真诚、尊重、大方的原则。从老师的角度来看问题。设身处地的为老师着想,就能理解老师的想法而顺利地化解师生间的冲突。从学生角度来看正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看作加油站,再接再厉。把老师的批评当作防疫站或急诊室,有则改之,无则加勉。原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误,不要伤害老师的情感。
核心考点
试题【学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分,它不仅影响学生的学习质量还影响学生的身心发展。因此,我们要努力缩短师生之间的距离,建立起民主平等的师生关系,积极】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
①是和老师亲近的表现 ②不符合语言文明的要求
③不符合行为得体的要求 ④是一种不懂礼貌的表现
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.②④ |
A.服从 | B.崇拜 |
C.理解 | D.怜惜 |
A.表扬是肯定,批评是蔑视 |
B.表扬是鼓励,批评是鞭策 |
C.表扬是爱护,批评是放弃 |
D.表扬是溺爱,批评是打击 |
A.找来家长质问老师 |
B.拒绝听课、与老师对抗 |
C.不分场合与老师顶撞 |
D.主动与老师沟通 |
A.老师是最值得相信的人 |
B.对老师所教的一切都不能怀疑 |
C.老师只愿教听话的学生 |
D.要知师、爱师、敬师、信师 |
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