题目
题型:不详难度:来源:
①小刚:“老师,你讲错了,压根儿就不是那回事,应该为.......”
②小丽:“老师这个问题,我认为是不是应该......”
③小民:“老师,我说的一点没错,就是你错了......”
④小强:“老师,我认为......,也许我讲得也不对......”
①② B. ②④ C.①③ D.②③
答案
解析
试题分析:与老师交往要讲究艺术,①③都是不尊重老师的表现,如果老师有错误,要运用正确的方式表达,要礼貌待师,勿失分寸,正确的方式是②④的做法,故选B。
核心考点
试题【以下是4位同学与老师交换意见时的语言,比较恰当的是( )①小刚:“老师,你讲错了,压根儿就不是那回事,应该为.......”②小丽:“老师这个问题,我认为是不】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.礼貌待师,原谅老师的错误 |
B.正确对待老师的表扬和批评 |
C.凡事从老师的角度看问题 |
D.交往勿失分寸,沟通注意场合 |
①命令者 ②合作者 ③引导者 ④参与者
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
A.民主平等的师生关系 | B.以学生为主的师生关系 |
C.以老师为主的师生关系 | D.冷漠的师生关系 |
A.在课堂上直截了当地指出 |
B.自己不说,让其他同学转达 |
C.课后向老师委婉指出 |
D.只有在老师主动找自己谈话时才说 |
①是学生学习的指导者 ②是学生成长道路上的引路人
③是人类文明的传播者 ④老师承载着教育的神圣使命
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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