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题目
题型:不详难度:来源:
下列是某校部分同学生活中的情境,请你运用所学知识进行简要评价。
情境
简要评价
小林考试作弊,对老师的批评当面顶撞。
(1)                    2分
小强在小店买了过期食品,决定小事化了,不计较。
(2)                    2分
遇到红灯,小军对同伴说:“没关系,冲过去”。
(3)                    2分

答案
(1)小林的行为是错误的。考试作弊是不讲诚信的行为,我们应理解我们的老师,正确对待老师的表扬与批评。(2分)
(2)小强的行为是错误的。作为消费着者应维护自己的合法权益。小店的行为是不负责任的行为,更是违法行为,对违法行为的宽容意味着是非不分,不讲原则。(2分)
(3)小军的行为是错误的。我们应自觉遵守公共秩序,认真守法;我们要对自己的行为负责,珍爱生命。(2分)
解析

试题分析:回答评价题要注意结合材料,运用教材知识对材料中的行为进行点评,答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;我们看(1)首先对小林的行为进行判定,然后分别对其作弊行为和怎样对待老师的批评两个方面回答。(2)先对小强的行为进行判定,然后从道德和法律的角度分析。(3)先对小军的行为进行判定,然后从道德和法律的角度评价其闯红灯的行为。
核心考点
试题【下列是某校部分同学生活中的情境,请你运用所学知识进行简要评价。情境简要评价小林考试作弊,对老师的批评当面顶撞。(1)                    2分】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
晓雨因迟到受到老师批评.但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她。对老师的批评与表扬.晓雨同学应持的态度是
A.表扬时飘飘然,批评时垂头丧气B.只听表扬。拒绝批评
C.对批评不抱怨,对表扬不自满D.对表扬和批评不要在乎

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如果你发现老师上课讲错时,你应该采取的态度是
A.嘲笑老师水平低B.怕老师不好意思,装作不知道
C.不管不问,让老师错下去D.以恰当的方式善意地给老师提出来

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孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话说明了     
A.教师是人类文明的传播者
B.教师高尚的人格具有强大的教育力量
C.教师的言传不重要
D.教师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理

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【共筑师生情】
进入八年级后,增加了一门新课程--物理,教王宇的是一位三十多岁的女老师.她讲课仔细认真,责任心强,课堂上对每个知识点都要进行耐心细致地分析讲解,直到同学们完全弄懂为止.但是王宇还是不习惯她的讲课方式,因为在课堂上同学们自主发言或活动的机会太少,气氛死板,不够活泼.可是面对这么负责任的老师,这些话又不好意思说,怕伤害了老师.
阅读上述材料,结合所学知识回答:王宇该怎么办?请你给他出个主意(至少提出二个方面的建议).(6分)
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班主任老师很理解人意,不知为什么,当我向他对班级工作提出建议时,他不但没有表扬我,反而严厉地批评了我,显然老师是误解了我的意思.虽然当时我也感到很生气,事后一想我还是能理解老师的.这位同学能理解老师,是因为他懂得了这样的道理:
A."金无足赤,人无完人"B."己所不欲,勿施于人"
C."授人玫瑰,手留余香"D."国家兴亡,匹夫有责"

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