题目
题型:不详难度:来源:
A.嘲笑老师水平低 | B.怕老师不好意思,装作不知道 |
C.不管不问,让老师错下去 | D.以恰当的方式善意地给老师提出来 |
答案
解析
试题分析:此题旨在考查师生关系。根据教材知识,作为普通人,老师不可避免的会犯错误,老师希望你原谅他的错误,正如你希望老师原谅你错误一样。对于老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重,所谓恰当方式,就是要考虑到犯错误者的情感,不伤害老师。所以正确答案选D
核心考点
试题【如果你发现老师上课讲错时,你应该采取的态度是 A.嘲笑老师水平低B.怕老师不好意思,装作不知道C.不管不问,让老师错下去D.以恰当的方式善意地给老师提出来】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.教师是人类文明的传播者 |
B.教师高尚的人格具有强大的教育力量 |
C.教师的言传不重要 |
D.教师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理 |
进入八年级后,增加了一门新课程--物理,教王宇的是一位三十多岁的女老师.她讲课仔细认真,责任心强,课堂上对每个知识点都要进行耐心细致地分析讲解,直到同学们完全弄懂为止.但是王宇还是不习惯她的讲课方式,因为在课堂上同学们自主发言或活动的机会太少,气氛死板,不够活泼.可是面对这么负责任的老师,这些话又不好意思说,怕伤害了老师.
阅读上述材料,结合所学知识回答:王宇该怎么办?请你给他出个主意(至少提出二个方面的建议).(6分)
A."金无足赤,人无完人" | B."己所不欲,勿施于人" |
C."授人玫瑰,手留余香" | D."国家兴亡,匹夫有责" |
A.3月12日 | B.6月5日 | C.9月10日 | D.12月4日 |
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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