题目
题型：不详难度：来源：
| A．冷静思考，用恰当的方式和老师坦诚交流 |
| B．对老师嫉恨，不再理会他 |
| C．对老师不理不睬，等待事实说话 |
| D．向老师反驳，在反驳中说出自己的理由 |
答案
解析
试题分析：此题旨在考查学生对师生关系的认识。根据教材知识，与老师交往，要掌握方法，要学会主动和老师沟通，站在老师的角度看问题，正确的对待老师的表扬和批评，对于老师的错误，要原谅，用恰当的方式指出，考虑到老师的情感，对老师要有礼貌等，注意正确答案选A
核心考点
试题【当自己因某事被老师误解或者与老师发生矛盾时，正确的处理方法应该是（ ）A．冷静思考，用恰当的方式和老师坦诚交流B．对老师嫉恨，不再理会他C．对老师不理不睬，】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．考虑到犯错误者的情感，不伤害老师 |
| B．换位思考，设身处地为他人着想 |
| C．讲究交往的艺术，不指出老师的错误 |
| D．语气要平和些，让老师感觉不到批评 |
（1）小丽应该
（2）理由:
①礼貌待师 ②注意场合 ③勿失分寸 ④处理果断
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
| A．只听老师的表扬，不听老师的批评 |
| B．因为表扬而高兴，因为批评而认为老师不公平 |
| C．因表扬而高兴，因批评而自省 |
| D．只要不批评自己的老师就是好老师 |
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