题目
题型:0113 同步题难度:来源:
小琴的父母发现小琴有音乐天赋,从小就送她去学钢琴。学琴六年了,小琴恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感。以致听到他们提醒“快起床”“早些休息”之类的话都心生厌恶,更不用提父母过问她的学习成绩了。总之,小琴反感父母说过的每一句话。如果小琴的做法继续下去……
情景B:感人肺腑、催人泪下
李雅娟,华安县华丰镇半岭亭村人。2000年5月,李雅娟的父亲李金火因一次意外落下瘫痪,妈妈离家出走,懂事的小雅娟从5岁开始就学会料理家务,照顾父亲,读书、辍学、再读书,困难的家境让李雅娟的生活一波三折,如今她既要上学又要肩负父亲的生活起居,在困境中顽强生存,面对生活的艰辛,李雅娟所表现出来的坚强和乐观令人动容。
(1)情景A中小琴的表现是一种什么心理?这种心理会带来什么危害?
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(2)相比一些只把“孝敬父母”挂在嘴上的同学,小雅娟的事迹给了你什么启发?
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(3)成长中的你,当你开始想念你的父母,想和自己的父母说说心理话的时候。证明你已经长大了。对比上面两种情景,然后把你对父母的爱心,家庭的感受,对自己未来的规划……写在信上。(要求:书信格式正确,字迹清楚,情真意切。)
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答案
危害之一:惩罚自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。
危害之二:伤害父母——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿自己的错误伤害父母。
(2)小雅娟的事迹告诉我们要孝亲敬长。孝亲敬长是我们的天职,是子女应尽的道德义务和法律义务,如果不履行,会受到舆论的谴责和法律的制裁。
孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母;孝敬父母,不能停留在口头上,要从小事做起;孝敬父母表现在生活的各个方面:心理上:爱父母,心里想着父母,理解关心父母;行动上:帮助父母,为父母分忧, 努力学习,让父母高兴。孝敬父母还要付出,付出时间,感情,体力,但收获的是甜蜜。孝敬父母还要孝敬父母的长辈等。
(3)“略”(围绕“对父爱母爱的认识,对家的感受”阐述,并结合实际谈谈对未来的计划,可从学习,生活,工作等方面展开,言之有理即可)
核心考点
试题【情景A:“爱的冲突”情景小琴的父母发现小琴有音乐天赋,从小就送她去学钢琴。学琴六年了,小琴恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感。】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
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