题目
题型：不详难度：来源：
| A．母亲养育了我们，有权安排我们 |
| B．有逆反心理和行为就是不孝 |
| C．努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己 |
| D．可以对父母发火 |
答案
解析
试题分析：题干告诉我们：要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己，掌握克服消极逆反心理的方法。认识我们与父母之间产生的矛盾和冲突的原因，是化解矛盾和冲突的前提。正确地看待逆反心理，我们才能够克服逆反心理的消极影响，这样我们才能学会与父母平等地交往。
点评：此题难度中等，此类题，解题时关键是要读懂谚语，准确把握谚语的核心思想 。
核心考点
试题【“我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母体相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们（ ）A．母亲养育了我们，有权安】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．给爷爷奶奶一笔赡养费，让他们不要再来了 | B．做的对，家里多个老人特别烦 |
| C．孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务 | D．如果爷爷奶奶不反对你也支持 |
材料一：“她三岁失去父亲，五岁被送人领养。八岁养母重度瘫痪在床，养父弃家
出走。从此，年幼的她就用常人难以想象的毅力支撑起养母吃喝拉撒和康复治疗的生活。
考上大学后，不放心瘫痪在床的养母，她又决定带着母亲上大学。从八岁至今，照顾养母
已十二年余。”她就是第三届“全国道德模范”、“最美女儿”20岁的山西临汾女孩孟佩杰。
材料二：2012年中秋国庆长假，原本是放松身心的好机会。可八年级女生纤纤却感
觉像坐牢一般煎熬难耐。最近妈妈不知从哪得到“线报”纤纤和班上某男生来往较多。为
了防止纤纤“约会”，妈妈禁止纤纤出门。纤纤非常生气，拒绝和妈妈说话，以示反抗。
请用所学知识及自身实际，完成下列问题：
（1）孟佩杰的行为体现了什么传统美德，我们为什么要弘扬这一美德？（4分）
（5分）
（2）了解了孟佩杰的事迹后，你有什么启示？（4 分）
（4分）
（3）材料二中妈妈因为“纤纤和班上某男生来往较多”而担心。为了不让家长担忧，
你觉得我们应该如何与异性同学进行正常、健康的交往？（4分）
（4分）
（4）“纤纤非常生气，拒绝和妈妈说话，以示反抗”，这显然不利于问题的解决。在生
活中我们应该怎样与父母沟通？（5分）
（5分）
A、联合家庭 B、主干家庭 C、核心家庭
A、与父母的关系 B、与爷爷奶奶的关系 C、与兄弟姐妹的关系
A、不孝敬父母是违法的
B、对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报
C、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱
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