题目

题型：不详难度：来源：

本报兰州8月13日讯(记者宜秀萍)体重只有86斤的年轻妈妈，在泥石流淹到脖颈、无路可逃的绝境下，拼命将4岁半的儿子托举过头顶，整整8个多小时，直到救援人员赶到。在儿子被顺利救出的瞬间，妈妈晕了过去。醒来时，她发现自己已经躺在了舟曲县医院的病床上。说起当时坚持下来的动力，杨露梅说：“我也不知道哪来的那么大劲儿，或许，就是儿子给的吧，我是他妈妈，当然要保护他！”
（1）请问为什么这个故事会感动很多人？（2分）
（2）看到这一案例思考我们应该如何孝敬我们的父母？（4分）
（3）在与父母的交往中，你有什么好方法增进彼此的感情？（4分）

答案

（1）这体现了伟大的母爱，这种爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。（言之有理即可）（2分）
（2）①孝敬父母要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
②爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。
③我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父辛勤劳动和养育之恩的报答。
④我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。（4分）
（3）1、赞赏父母，赞赏中增进亲情 2、认真聆听，聆听中获得教益。3、帮助父母，用行动感到亲人。4、在家庭交往中，与父母不必太计较。

解析

试题分析：（1）需要学生仔细审读材料，把握材料中母亲的动力来源于何处，并用所学教材知识概括出来。
（2）侧重考查教材基础知识，问题也比较明确，学生结合相关教材知识，比较容易得出正确结论
（3）属于教材基本知识点，学生在牢固掌握教材知识的基础上，需要对有关内容进行整合，本题也有一定的开放性，学生言之有理即可。
点评：本题以一位母亲在身处绝境时的感人事迹入题，体现了思想品德的思想性，能够以具体可感的人物事例触动学生，进而思考孝敬父母的真正意义，并引导学生反思自己的行为，强调通过具体行动孝敬父母，增进与父母间的感情。