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题目
题型:不详难度:来源:
我们与父母进行沟通,关键是
A.彼此了解B.尊重理解
C.换位思考D.耐心解释

答案
B
解析

试题分析:该题考查与父母沟通的关键,彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异,了解父母,沟通就有主动权;敞开心扉,沟通起来无顾忌;笑口常开,沟通起来无障碍;耐心解释,沟通之中得理解;换位思考,有效沟通不可少;尊重理解,正常沟通最关键;求同存异,沟通不要走极端,故B符合题意,ACD均与题意不符,不是关键,故答案应选B。
核心考点
试题【我们与父母进行沟通,关键是A.彼此了解B.尊重理解C.换位思考D.耐心解释】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
尊老爱幼,孝敬父母是中华民族的传统美德。父母赋予我们生命,抚育我们成长。。。。。。为此在我县某中学,八(2)班的同学和家长围坐在一起,气氛异常轻松和谐,正进行着一堂名为《学会感恩》的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小品和歌曲表演——《感恩的心》。最后全班同学进行了孝敬父母的宣誓。阅读材料结合教材所学知识回答:
(1)回想你和父母度过的每一天,举出表现亲子之间相互关爱的例子?(4分)
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德,谈谈我们为什么要孝敬父母?
(3)孝敬父母体现在日常生活中,你打算怎样用实际行动孝敬父母?(4分)
(4)写出两句孝敬父母的名言名句。(2分)
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“原先在小学成绩很好,可一上初中成绩就出现滑坡,这应该如何是好?”上中学后,如果遇到老师的讲课方式不适合自己时,最好的解决办法是(  )
A.不听该老师的课,另请家教补习
B.放弃这位老师所教的科目,认真学好其它科目来弥补
C.结合这位老师的教学实际,努力找到适合自己的学习方法
D.投诉这位老师,坚决要求其改变讲课的方式

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当我们受了委屈时,常常回家诉说;当我们获得快乐时,常常与家人分享。这说明家是我们的: (   )
A.情感栖息地B.经济来源C.发展大本营D.学校

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在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要: (   )
A.讲清自己的理由,明辨是非曲直
B.冷静下来,心平气和地与家长商量
C.坚持自己的想法,实现自己的目的
D.放弃自己的要求,躲开家长

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聆听也是一种艺术,能够听出父母严厉话语中的准确含义,能够让家庭关系更加融洽。在下列家庭交往实例中,正确运用了聆听艺术的是:(   )
A.吃晚饭时,妈妈说:“你除了吃还会什么?看人家小琦,又懂事,成绩又好。”——妈妈更希望小琦做自己的孩子
B.从网吧回到家,爸爸说:“你还回家干什么死在外边算了!”——爸爸不要我了
C.要帮妈妈做饭,妈妈:“好好学习去吧,这里我自己做就行了。”——妈妈希望我帮忙,但更看重我的学习
D.家长会后,爸爸说:“考这点儿分,还有什么脸见人!”——爸爸认为我不知羞耻

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