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题目
题型:不详难度:来源:
在家里,主动承担一些家务,有利于培养我们的生活自理能力。如果父母为了让你多花些时间在学习上,不允许你做任何家务,请你结合所学知识,从习惯、道德、法律三个不同的角度去说服父母?(9分)
答案
(1)习惯:中学生要养成勤于劳动的习惯。做一些力所能及的事情,不仅可以减轻父母的负担,而且还可以掌握一些劳动技能,增强独立生活的能力。(3分)
道德:孝敬父母是中华民族优良的传统美德,是社会主义道德规范的重要组成部分。(3分)
法律:尊敬、赡养父母是我国法律规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任。(3分)
解析

试题分析:本题要求学生从习惯、道德、法律三个角度说明学会做家务的重要性。在行为习惯角度,学生可从养成勤劳习惯对于减轻父母负担以及增强自己独立能力方面的作用去说明;对于道德方面,学生可从做家务与孝敬父母的关系角度去说明;对于法律方面,学生可从做家务减轻符合负担、尊敬父母是公民的义务方面展开说明。
核心考点
试题【在家里,主动承担一些家务,有利于培养我们的生活自理能力。如果父母为了让你多花些时间在学习上,不允许你做任何家务,请你结合所学知识,从习惯、道德、法律三个不同的角】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读材料,回答问题。
材料一 漫画

第二天到学校后,李铭因为上课打瞌睡,被老师批评了,李铭心想:“老师对我就是有意见,他越批评我,我就越是不听他的。”
材料二 李占彬,出生后两个月因急性肺炎救治不当,患上脑瘫,丧失了独立行走的能力。然而他一直怀揣着自己的文学梦想。“写作是儿子的梦想,他不能走我就背着他走,为了他的梦想,我会一直背着他走下去。”多年来李贵就是儿子的腿,为实现儿子的文学梦想四处奔走。近期,李占彬的自传《寻》获得全国优秀奖,被多家杂志及网络刊登。
(1)李铭心理很清楚自己错了但就是不愿承认这反映了什么心理?(3分)如果任其发展会导致怎样的结果?(4分)
(2)李铭应该如何正确对待老师的批评?(6分)
(3)“父母的背,托起脑瘫青年的文学梦!”很多人感动于这深深的父母之爱,请你结合两则材料谈谈我们应该以怎样的实际行动报答父母之爱?(6分)
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《弟子规》中有:“孝悌为本”、“入则孝,出则悌”,这体现的中华民族传统美德是(    )
A.诚实守信B.孝敬父母C.宽容友善D.自强不息

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2013年5月母亲节这天,某初级中学团委提出了下面一些感谢母亲的方式。其中不值得提倡的是(  )
A.给劳累一天的母亲洗一次脚
B.利用周末休息帮助母亲做家务
C.借钱给母亲买一份贵重礼物
D.为母亲做一件有意义的好事

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有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”形成代沟的主要原因是(    )
A.生活背景不同,年龄特征有差异B.父母对子女的管教太严
C.父母不理解子女的需要D.完全是由社会造成的

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新修订的老年人权益保障法草案在“精神安慰”一章中规定,“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”,强调“与老年人分开居住的赡养人,要经常看或者问候老人”。“常回家看看”写入法律。对此下面说法正确的是(      )
A.“常回家看看”是子女个人行为,人人都能做到,没必要写入法律。
B.孝敬父母是中华民族的传统美德,但没有法律约束力
C.将“常回家看看”上升为公民的法定义务,能更好地保障老年人的合法权益
D.孝敬父母不仅要在物质上予以帮助,更要在精神上给予慰籍

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