题目
题型:同步题难度:来源:
(1)你如何看待明明的行为?
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(2)有的同学说,对明明的行为要宽容,你的意见呢?
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答案
(2)我认为可以宽容他,更重要的是以我们的宽容感化他使其改过。对待同学、朋友不能斤斤计较,而要宽厚待人,与人为善,如果他做的太过分了,我们决不迁就。
核心考点
试题【晚自习课上,教室里一片安静,大家都在专心致志地学习,随着一阵急促的脚步声,刚踢完球的明明带着一身汗气走进了教室。他看到老师不在,大吼一声:“真爽!”不少同学白了】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.人对人的一种心理体验过程
C.对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界
D.设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上
(1)这则材料告诉我们什么道理?
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(2)他们的故事对你和朋友交往有什么启示?
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②了解社会公共生活的规则
③养成文明礼貌、遵纪守法的习惯
④要求他人首先平等尊重自己
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我,我也以同样的态度对待别人
C.谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往
D.数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差的同学
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