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题目
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王秀丽的丈夫在女儿两岁时因病去世,使她伤心欲绝。但为了生活和家庭,她振作起来离开伤心地,一个人到外地打工去了。可是仅仅去了几个月时间,由于受不了女儿每天电话里的哭闹,只好又回到家乡上班。没想到的是,家里的所有财产全被公婆拿走了。对此她想:丈夫都不在了,还要那些身外之物干什么呢?照样上班、下班,照顾孩子,侍奉公婆。不久,公公因脑溢血瘫痪住院,她四处借钱给公公看病,尽心尽力照顾公公,毫无怨言。公公出院回家的那天,婆婆拿出所有财产交到她手上,流着泪说:“孩子,我们对不起你!”
(1)王秀丽的公婆为什么会发生转变?
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(2)阅读这则材料,谈谈它对你有什么启示。
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答案
(1)是王秀丽的宽容使公婆深受感动,并从中吸取教训,重新审视自己的行为,才发现并改正自己的错误行为。
(2)人与人之间只要多些沟通、多些理解、多些宽容,这个世界的每个人就都会与你心心相连,你也就会在自己的心灵上留下美好的回忆。
核心考点
试题【王秀丽的丈夫在女儿两岁时因病去世,使她伤心欲绝。但为了生活和家庭,她振作起来离开伤心地,一个人到外地打工去了。可是仅仅去了几个月时间,由于受不了女儿每天电话里的】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
苏安淼平时很喜欢给同学起外号取乐,杨柔川被他叫作“羊肉串”,这让杨柔川很生气,但妈妈劝她不要理会。过了几天,有同学为了释恨也给苏安淼取了个叫“蒜苗”的外号,大家叫得苏安淼抬不起头来,他从此再也不给别人起外号了。
(1)如果你是杨柔川,你会不会叫苏安淼的外号?为什么?
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(2)联系材料,结合生活实际,说说同学之间应该怎样才能融洽、友善地相处。
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医患纠纷,首先患在沟通不畅、各说各话。为改变这一状况,北京市卫生局前不久邀请首都市民,到自己下属的三级甲等医院进行“医院工作一日体验”活动。
(1)现在一听说医疗纠纷,人们总是不自觉地认为责任在医院。请分析为什么会有这样的想法。
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(2)分析说明北京市卫生局开展。
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(3)什么是换位思考?人与人之间为什么要进行换位思考?
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2009年9月20日是我国第7个“公民道德宣传日”,南桥中学开展了“尊重他人、传递文明”的主题实践活动。假如你也是这个学校的学生,现在请你参与进来,并完成以下任务:
(1)请简要写出开展这次活动的目的。
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(2)进行一次调查,了解人们在社会交往中最怕遇到怎样的情况?认真观察,看看不懂得尊重人的人有哪些表现?
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(3)假如老师要你宣扬本班善于尊重他人的人和事,你会怎么做?
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(4)请在学校召开的活动总结会上,谈谈你在这次活动中的感受。
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下图漫画“不敢坐”启示我们 [     ]

A.要学会尊重他人
B.要遵守公共规则
C.要注意讲究个人卫生
D.要遵守职业道德
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情境一:清朝名相张英在知道老家人与邻里为建房发生矛盾后,修书一封,写了四句话:千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。老家人看信后,主动让地三尺,邻里见状,也让地三尺,于是两家之间形成了一个6尺宽的小巷。此后,两家的礼让之举和张英的“让墙诗”传为美谈。
情境二:我的同桌在课桌上画出“中间线”,要求我胳膊肘不准过线。可她自己却经常越线。提醒她吧,又怕伤和气,我该怎么办呢?
阅读和体验上述情境之后,请你以“交往、相处”为话题,交流一下你的认识。
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