题目
题型:不详难度:来源:
小题1:礼貌用语:你家来了一位同性的很要好的朋友,你怎样迎接他(她),招待他(她)?送走他(她)?(6分)
小题2:两人相见时,用得最多的社交礼仪是握手。当你遇到下列这些人,你是怎样握手的?(6分)
见到一位长者:
见到一位普通朋友:
见到一位异性朋友:
答案
小题1:略
小题2:略
解析
小题1:试题分析:首先看清题意,是同性的朋友,分三个时期:迎接他(她),招待他(她),送走他(她),迎接他(她)时,你可以给她(他)一个热情的拥抱。招待他(她),倒水、拿水果。送走他(她)时,说:欢迎下次光临。
点评:考查学生待人接物的能力,具体到生活中的实际。
小题2:试题分析:握手是一种公认的见面的礼节,虽然只是件很平常的小事,但是,握手的规矩也是很讲究的,一般来说,握手的规矩可以归纳以下几条:在上下级之间,上级伸手之后,下级才能伸手相握。在长辈与晚辈之间,长辈伸手后,晚辈才能伸手相握。在男女之间,女人伸手后,男人才能伸手相握。握手时应该伸出右手,决不能伸出左手与人相握。在握手时,应该脱掉手套。 握手时不要毫无力气,也不要过分用力。当然,这些是一般的规矩,有时也可以根据具体情况和对象灵活掌握。
点评:在生活中注意礼仪,会为我们的生活增色不少,让我们注意一些细节,让我们的生活更和谐。
核心考点
试题【(12分)请你设计几项待人接物的方案:小题1:礼貌用语:你家来了一位同性的很要好的朋友,你怎样迎接他(她),招待他(她)?送走他(她)?(6分)小题2:两人相见】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:正方观点:应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是
A.小丽:“扶起老人可能会付出代价,但必定会有所回报。” |
B.小翠:“扶起老人是真善美的行为。” |
C.小强:“扶起老人有利于弘扬社会正气。” |
D.小明:“扶起老人是尊老扶弱的表现。” |
A.小琴:“医生说老人晕倒是不能随便扶的。” |
B.小红:“如果没人给我作证,我不扶,但我会拨打120。” |
C.小金:“我担心老人倒地是个骗局,不敢扶。” |
D.小艺:“这不是法律所提倡的,所以我不扶。” |
①帮助别人,别人就得帮助自己
②合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚
③助人与自助是人类合作的一种方式,帮助别人就是帮助自己
④人生最美丽的补偿应该是在帮助别人之后获得必要的物质回报
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.辨别是非 | B.尊重理解 | C.换位思考 | D.赞赏父母 |
A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 |
B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让 |
C.朋友带给我们温暖、给我们支持和力量 |
D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享 |
A.尖刻、自私 | B.自高自大、目光短浅 | C.说谎 | D.真诚、理解 |
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