题目
题型:不详难度:来源:
A.蔺相如三让廉颇 | B.庞涓嫉贤妒能 |
C.诸葛亮七擒七纵孟获 | D.齐桓公不计管仲的一箭之仇 |
答案
解析
试题分析:我们说先看题干我们可以看出:要表达坦荡、度量恢宏的情况,我们看一下庞涓嫉贤妒能这是胸怀狭窄的表现。其他的选项符合题***意思。A表现出了蔺相如的大度。C反应了诸葛亮的度量。D表现了齐桓公的大度。所以我们就可以选出正确答案了。
点评:这种类型的题学生要理解每个典故的故事,才能选出正确的选项,这考查学生对日常知识的积累。
核心考点
试题【纵古至今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。下列不能体现这一道理的历史典故是A.蔺相如三让廉颇B.庞涓嫉贤妒能 C.诸葛亮七擒七纵孟获D.齐桓公不】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
2011年,在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽,最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱和道歉,赢得了世人的赞赏。
(1)刘翔的行为体现了什么美德?请写出一个有关这一美德的俗语或名言警句。(4分)
(2)说一说这一传统美德的重要性。(6分)
八年级(3)班的小红不幸患上了白血病,不得不住院治疗。昂贵的治疗费成了小红家沉重的负担,而小红的学习也受到了很大的影响。在她住院期间,八年级(3)班的同学们有的到医院看望她,有的给她打来鼓励的电话,有的到医院帮她补习功课。为了帮助小红家减轻经济上的负担,班上专门组织了一次捐款活动。面对同学们的爱心,小红感动得流下了热泪。
阅读材料,用所学知识回答:
(1)材料中八(3)班的同学们有哪些具体行动体现了颗颗爱心?(请写出四种,8分)
(2)“授人玫瑰,手留余香”。如果你是其中一名帮助小红的同学,请你体味一下“余香”。(6分)
(3)“人人为我,我为人人”,你认为身体康复后的小红又该怎样做呢?(可从对他人、对集体、对社会、对国家等角度回答)(6分)
(1)热情、开朗、外向的性格该如何培养呢?(6分)
(2)男生女生应以怎样的恰当方式进行交往?(6分)
①帮助他人只是为了别人的需要 ②帮助他人是我们内心情感的需要
③帮助他人,能体验生命的快乐 ④助人不仅是付出,也是快乐
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征
②礼仪是缘于最初的人类交往
③礼仪是一门学问,有特定的要求
④一个人所具有的礼仪是自然形成的,不需要后天的学习
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
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