题目
题型:不详难度:来源:
A.与人为善,传递关爱 | B.严于律己,宽以待人 |
C.欣赏他人,播撒友谊 | D.勇担过错,求得凉解 |
答案
解析
试题分析:欣赏,是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现。欣赏他人,就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处,在别人身上发现美好。欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。题文中小丹由衷地向小红竖起了大拇指,体现了对小红的欣赏,得到了小红的友谊。所以答案选C。
核心考点
试题【小红和小丹曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦而互不理对方。后来在一次歌咏比赛中,小红甜美的歌唱和优秀的表现获得了学校一等奖,小丹由衷地向小红竖起了大拇指,这】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.科技改善、丰富了人类的生活 | B.手机已严重影响人们交往,应限制使用 |
C.人们应该科学合理的使用手机 | D.手机上网也要遵守网络文明公约 |
结合材料,请回答下列问题:
(1)请你为郑州地铁开通宣传活动设计一个主题。(2分)
(2)郑州成为中原地区首个有地铁的城市说明了什么?(两方面即可,4分)
(3)乘坐地铁,我们中学生怎样做一个文明的乘客?(两方面即可,4分)
A.学会宽容待人 | B.学会自我约束 |
C.举止文明、态度亲和 | D.宽容所有的人和事 |
A.这是无关紧要的小事 | B.这既是不诚信,也是不负责任的行为 |
C.为了成绩,可以不“拘小节” | D.别人作弊,我不作弊太吃亏 |
情景一:你的同学在抽烟,让你也抽一支,这时你应该……
正确做法: 。
理由: 。
情景二:许多同学都不愿意和脸上有块黑斑的小山同桌,这时你应该……
正确做法: 。
理由: 。
情景三:看到高年级同学殴打低年级的小同学,这时你应该……
正确做法: 。
理由: 。
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