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题目
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下列属于不良学习行为习惯的有[     ]
A.课前做好预习准备
B.课堂上专心听讲、精神集中
C.认真做笔记,作业专心细致地完成
D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手
答案
D
核心考点
试题【下列属于不良学习行为习惯的有[     ]A.课前做好预习准备B.课堂上专心听讲、精神集中C.认真做笔记,作业专心细致地完成D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
享受学习表明[     ]
A.学习中没有苦,只有乐
B.学习中我们不需要探究,轻而易举
C.学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐
D.我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的
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小明在小学时贪玩好动,学习很不认真。升入七年级后,他渐渐懂得了学习的重要性,开始下决心好好学习,可他不知道该从何入手。请你告诉他一些好的方法和策略好吗?
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学习方式主要是指自己适合在哪种环境中、哪一时间段、用什么样的方式进行学习。这是我们搞好学习方法的第一步。你知道自己的学习方式吗?请用自己有创意的词汇描述你的学习方式。
(1)学习时间上:你属于(百灵鸟早起、夜猫子等)型。
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(2)接受和获取知识的方式上:你属于(视听、阅读、动手等)型。
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(3)喜欢的学习环境上:你属于(安静或热闹等)型。
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(4)遇到难题时采取的方式上:你属于(请教或自思或商讨等)型。
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某校师生在学习《把握学习新节奏》一课时,针对“学习是一件苦事还是一件乐事”开展了一次主题班会。请你参加这次主题班会,完成下列问题。
(1)情感体验(请按照以下格式写出你的情感体验)
例:有时遇到一道难题,想了很久还是解不出来,后来经过努力,终于找到了解题的方法,这时我感受到了学习的快乐。
我的体验:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)总结归纳
“学习是一件苦事还是一件乐事”这个辩题,经过辩论,最后应该得出的结论是什么?
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新的学习生活,为我们开启了许多奇妙的知识世界之门。为了让同学们尽快适应新的学习生活,班主任老师决定举行“学先贤事迹,做学习标兵” 主题座谈会,七(10)班王越决定搜集整理资料,在班会上发言。她拟出了自己的发言提纲:
(1)古人有“孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,车胤囊萤学,孙康映雪读”的感人故事。再搜集一些勤奋苦读的典型事例讲给大家听。
(2)搜集一些劝学的格言名句与同学们共勉。
(3)谈谈参加这次座谈会的启示或感受。
虽没有直接参加班会,你一定也深切感受到了班会的热烈气氛。请你根据王越的发言提纲,也来准备一份资料,与你的同学进行交流吧。
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