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题目
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俗语说:“授人与鱼,只救一时之急;授人与渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是

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A、学习方法并不是很重要
B、学习可以提高我们的品德修养
C、“授人与鱼”和“授人与渔”是一回事
D、掌握科学的学习方法将会使人受益终生
答案
D
核心考点
试题【俗语说:“授人与鱼,只救一时之急;授人与渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是[     ]A、学习方法并不是很重要B、学习可以提高我们的品德修养C、“授人与】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明是个很用功的学生,进入初中以后,由于课程增多,每个放学回家,又要做作业,又要复习功课,经常是做着这门作业又想着别的功课,结果那个都没做好。如果你是小明的同学,你怎样帮助他

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A、根据自己的学习方式,制定学习计划
B、合理安排时间,制定学习计划
C、根据不同课程的特点,制定符合自己的学习计划
D、哪门老师厉害,就先做哪门的课程
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一个中学生仿照歌曲《盛夏的果实》写下一首诗,诗中抒发了因期末考试没有取得好成绩而产生的伤感。他写到:“也许学习,才是生活的真谛;不在顽皮,学习才会有长进,别用沉默去掩饰失落,尽力了,内心自然会快乐。我要试着去努力,去热爱学习……”
(1)“也许学习,才是生活的真谛”,你认为对于中学生来讲学习重要吗?我们学习的理由是什么?
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(2)“我要试着去努力,去热爱学习”,怎样才能提高自己的学习成绩呢?
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(3)写出你自己最喜欢的一句有关学习的名言名句。
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李艳同学伤心地说:“我小学时在班上名列前茅,以高分考进了重点学校,我们全家都非常高兴。进了初中以后,每天迟睡早起地学习,谁知第一次月考成绩在班上只排在第30名。我很不服气,发誓赶上去。可期中考试又落到了第37名。现在我经常捧着书本发呆,简直不想上学了。我该怎么办呢?”
请你帮助李艳同学渡过这一难关,你会给她一些什么建议呢?
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材料一:同学们每天迎着朝阳背着书包上学,可是从来没有考虑过“我为什么要学习”、“学习为了谁?”“学习的动力是什么?”这样的话题。如果有人问及这些问题,只会简单地回答“跟我同龄的孩子都上学,我不上学怎么行呢?”或者说,“学习当然为了考大学”、“父母叫我上学的,我有什么办法呢?”这些简单的回答,道出了同学们的普遍心声。
材料二:2009年4月23日温家宝总理参加“世界读书日”活动,强调“读好书”、“好读书”、“读书好”。
(1)如果有人问你为什么要学习时,你会怎样回答?
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(2)保护青少年受教育的权利的法律是_________________________。
(3)谈谈我们应该怎么“读好书”?
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你认为值得提倡的学习习惯是

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A、躺着看书,趴着写字
B、上课睡觉,课后补习
C、课前预习,课后复习
D、抄袭作业,应付检查
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