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题目
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在小学学习成绩差不多的小玲和小刚,进入中学后却发生了很大变化:小玲把自己的学习、生活、娱乐安排得井井有条,并把握好学习的各个环节,如预习、复习、自觉做作业等,因此她不仅成绩优异,而且兴趣爱好广泛;而小刚却认为学习成绩只要及格就行,因此她做功课时很马虎,有时干脆抄袭他人的作业,还经常熬夜看闲书,上课则无精打采,成绩很差。
(1)造成小玲和小刚成绩差异的主要原因是什么?并简要分析
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(2)请你说说学习态度受哪些因素的影响。
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答案
(1)两个人的学习态度存在差异。学习态度决定学习动力;同时,学习态度还决定学习的效果。
(2)①学习兴趣会影响学习态度。兴趣是最好的老师,有了学习兴趣,就会有积极的学习态度。②学习目的也影响学习态度。正确的学习目的是我们勤奋学习的根本动力。把个人的学习、发展同祖国的强大、人类的幸福相联系,回事我们的学习更有动力。
核心考点
试题【在小学学习成绩差不多的小玲和小刚,进入中学后却发生了很大变化:小玲把自己的学习、生活、娱乐安排得井井有条,并把握好学习的各个环节,如预习、复习、自觉做作业等,因】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
进入初中后,春意盎然,鸟语花香,一切都是那样的生机勃勃。看看同学们灿烂的笑容,王老师的心里又说不出的高兴。作为七(6)班的班主任兼思想品德课教师,最近王老师发现了班里的一些“怪”现象:有的同学只知道学习,很少活动,甚至连课件也在座位上学习;而有的同学,除了完成作业外,就知道睡懒觉、看电视、甚至沉迷于网络游戏,没有自己的兴趣爱好。这让王老师很是担心。为此,他决定举行一次班会,与同学共同探讨有关学习方法的问题。
(1)出谋划策:请你帮王老师确定本次班会活动的主题
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(2)大显身手:王老师计划设计几个问题供大家讨论,根据以上情况,联系所学知识,你认为应该设计哪些问题?
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(3)畅所欲言:从你设计的问题中任选一个,发表自己的见解。
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(4)收获平台:在“活动总结”这一环节中,如果让你谈谈本次活动的收获,你会说什么?
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从国家发展对公民的的要求来说,受教育是我国公民的一项基本权利。[     ]
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英特尔公司创办人之一安迪葛洛夫先生曾说过:“在知识经济时代,一切都以‘十倍速’高速发展,一年不学习,你所拥有的知识就会折旧80%”。这告诉我们,只有学习才能A.提高品德修养                  
B.适应社会发展的要求
C.得到他人的赞赏和认可          
D.享有受教育的权利
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下列不属于良好的学习习惯的是 [     ]
A.学习有计划并能严格执行
B.新课预习,及时复习
C.上课专心,注意力集中
D.以课本为中心,范围狭窄
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小军喜欢通过阅读来学习;小静觉得听别人讲更容易学到知识;小欣觉得自己动手写一写更容易记住。这说明[     ]
A.他们都十分自信
B.老师的教学方法各不相同
C.他们的性格各异
D.他们都选择了自己的学习方法
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