题目
题型:同步题难度:来源:
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答案
核心考点
试题【我们可从哪些方面努力成为学习的主人?______________________________________________________________】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
稻草A:“现在父母离异了,他们只给我钱用,都不管我的学习,我该怎么办呢?”
稻草B:“现在作业那么多,我根本忙不过来,只好把精力放在主科上,其他科目就不得不放弃了。”
稻草C:“我好象根本就不是学习的料,背课文不是忘了上句,就是拉了下句。学习的时侯想着玩,玩的时候又担心自己的学习不好,真烦人!”
稻草人了解这些情况后,热心地教给了他们一些学习方法,使他们的学习成绩有了很大提高,同时还与这几位同学结下了深厚的友谊。
但稻草D却对稻草人说:“帮助他们,不怕他们超过你吗?真傻!”
稻草A、B、C、D们的观点对吗?为什么?
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学习计划:
制定人:小明
起跑线:初一期中成绩不合格
目标:一年内学完全部初中课程,成绩达优
进度:第一阶段,本学期期末学完初一课程;第二阶段,下学期末学完初二课程;第三阶段,初二上学期学完初三课程。
措施:A、上课认真听讲,记笔记。B、在家认真独立完成作业,复习预习。C、自学新课。D、学习遇到困难时,请教老师和父母。E、完成一阶段目标有重大奖励。
讨论:
(1)小明的学习计划有哪些优点?
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(2)小明的学习计划有哪些缺点?
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(3)我们在制定学习计划时要注意些什么?
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B.这是一种很好的学习方法
C.读书只能读名篇名著,其它书目都不用读
D.学习应该与现实生活紧密联系
②就容易形成正确的行为方式,不断提高学习效率
③就会产生学习的内在动力,推动我们更刻苦地学习
④就能自然而然地学好各门课程
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
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