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题目
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前苏联教育家乌申斯基在论述优良习惯对人一生的意义时说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中都享受着它的利息。”德国哲学家康德在哥尼斯堡大学教学期间,每天晚上10点上床,清晨5点起床,每日讲课、与师生谈话、吃饭、散步的时间都有严格的规定,而且连续30年始终如一。他早上7点钟外出散步,当地有的居民竟据此来核对时间。
连德国诗人海涅也说:“我已经不相信城里大教堂的自鸣钟能胜过它的市民康德。”富兰克林年轻时,为了能够有更多的时间和精力去从事研究,就为自己制订了“铁的作息制度”。他每天5点起床,规划一天的事务,在上午8点至11点工作,中午阅读、吃饭,下午2点至5点工作,晚间6点至9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定,日积月累,自我磨砺,受益无穷。
一个人种下去的是行为,收获的是习惯;种下去的是习惯,收获的是性格;种下去的是性格,收获的就是命运。习惯不是造就我们,就是破坏我们。
读完材料,谈谈你的认识。
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答案
良好的习惯会影响人的一生。我们中学生有了良好的学习习惯,可以提高学习效率,达到事半功倍的效果。良好的行为习惯可以形成良好的性格,有利于养成良好的道德品质和心理素质。我们应该养成珍惜时间、学会利用时间的好习惯。
核心考点
试题【前苏联教育家乌申斯基在论述优良习惯对人一生的意义时说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中都享受着它的利息。】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
欣赏古诗《劝学》,并思考下面的问题。
(1)诗中以击石取火为比喻,阐明了一个什么道理?
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(2)诗中强调学习应靠谁?
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(3)诗中认为学习的最好时机是什么时候?
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在美国IBM公司内部曾流传过这样一则故事:老总裁托马斯?华生因为一位年轻经理做了一次错误的决策造成了一千万美元的损失而特别召见他。这位经理以为是要走人了,把辞职信递上。没想到华生说:“你不会是认真的吧,我们才花了一千万美元教育你啊。”在华生看来,一千万美元的确是损失,但一次的失败,并非是罪恶,真正的罪恶是不会从失败中学习。
(1)你是怎么理解学习中的失败的?
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(2)你是怎样从错误中学习的?
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进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,加上中学老师讲课更多地让学生自己总结,小华一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。
(1)结合实际请你谈谈初中学习与小学学习有哪些不同。
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(2)请你为小华摆脱困境提几条好的建议。
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进入初中以后,小刚的学习成绩总是不太让人感到满意,为了改变自己的成绩状况,小刚开始细心观察成绩较好的小王。
结果,小刚发现:小王晚上睡得很早,早上起床也很早;小王喜欢独自一人外出找个幽静的地方看书;小王从不喜欢大声诵读课文,即使是老师要求要背诵的单词或课文,也只是默读,可没有多会儿,他却可以一字不漏的背诵出来。
于是小刚开始模仿小王的学习方式,可是小刚发现:自己晚上不能早睡,睡早了竟然会怎么也睡不着:而早上呢,他怎么也起不了早,即使勉强起来了,也没精打采,很容易犯困,至于默读背诵课文的办法就更不适合了,用那种方法背单词或课文,要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间过后,小刚的成绩竟然更差了!
请你给小刚写一封信,帮他出出主意,告诉他应该怎么办呢?
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带领我们进入学习殿堂的导师是,帮助我们开启学习之门的金钥匙是,需要我们持之以恒培养的是[     ]
①学习方法②学习观念③学习兴趣④学习习惯
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
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