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题目
题型:广东省期中题难度:来源:
镜头一:一大早,一所综合大学图书馆上自习的大学生就挤满了屋子,摆在桌上样式整齐的“奶瓶”却成了校园中一道独特的风景线。
镜头二:新生小柳手拿搓衣板,望着泡满衣服的水盆不知所措。他转头问身边刷牙的“兄弟”:“老三,用洗衣板是从上往下搓,还是从下往上搓?”
结合所学知识回答:
(1)两组镜头反映了什么情况?
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(2)为什么要培养学生的自理自立能力?
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(3)你觉得应该如何培养?
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答案
(1)反映了部分学生心理尚未完全进入成熟期,缺乏自立、自理能力。
(2)学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础;一味依赖别人,是不会有大作为的;生活不能自理,也是懒惰与无能的表现。
(3)自理能力不是天生的,需要有意识地加以培养:克服依赖心理;掌握一些必要的生活技能,包括学习生活技能,家庭生活技能,社会生活技能;寻找独立锻炼的机会。
核心考点
试题【镜头一:一大早,一所综合大学图书馆上自习的大学生就挤满了屋子,摆在桌上样式整齐的“奶瓶”却成了校园中一道独特的风景线。镜头二:新生小柳手拿搓衣板,望着泡满衣服的】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
提高生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是

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A、具有良好的行为习惯
B、具有乐观开朗的性格
C、懂一至两门外语
D、学会生活自理
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中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是

[     ]

A、养成良好的生活习惯
B、形成积极的生活态度
C、学会生活自理
D、拥有优良的意志品质
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对于中学生而言,学会自理就是要提高基本的生活自理能力。

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培养自己的自理能力,最基本的就是要告别依赖,学会独立的生活。

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小丽自从进入中学后,最大的感受是:无论是学习还是生活,很多事情都得自己做主、自己做。小丽的感受表明

[     ]

A、在中学,学习科目增多了
B、在中学,学习负担加重了
C、在中学,学校生活非常丰富
D、在中学,对自主管理的要求高了
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