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题目
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汶川地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。下面是这次抗震救灾中一个真实的镜头。让我们一起去感受、去思考。镜头在北川中学的安置点,温家宝总理用粉笔在黑板上写下四个遒劲有力的大字“多难兴邦”。他鼓励同学们说:“要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃烧那一颗炽热的心,为了明天,充满希望地向前迈进!” 灾难让我们学会自强。
为了明天,我们应如何走向自强?
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答案
只要围绕树立理想、战胜自我、磨砺意志等方面作答,观点正确,符合题意即可。
核心考点
试题【汶川地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。下面是这次抗震救灾中一个真实的镜头。让我们一起去感受、去思考。镜头在北川中学的安置点,温家宝总理用粉笔在黑板上写下四】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
武娟在学习的过程中,老师要求严格的学科,她就认真学,因此那门学科成绩就好;老师要求宽松的学科,她就不认真学,因此该门学科成绩就不好。武娟的这种做法不利于她哪种品质的培养  [     ]
A.自立自强
B.善良宽厚
C.诚实守信
D.助人为乐
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我们每个人都有独立自主的愿望,有自立的意识,这就是说,我们每个人都希望培养自己的自立能力。培养自立能力的最基本做法是  [     ]
A.立足于长远计划和目标,做好每一件事 
B.认真学习科学文化知识,明白自立对人生发展的重要意义 
C.依靠家长和老师的帮助,按家长和老师的意见去做 
D.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起
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自强精神的培养,需要 [     ]
A.树立远大的志向
B.坚强的意志,百折不挠的精神 
C.良好的天赋、优越舒适的环境
D.自立、自爱、自信 
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自强的人是怎样对待自己的缺点和弱点的?
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在汶川地震中失去左腿且酷爱芭蕾的11岁北川女孩李月,不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,她重新起舞,在残奥会开幕式上演绎了《永不停跳的舞步》;肢体残缺的乡村教师陆永康在偏僻的贵州水族之乡跪着教书40年,用生命照亮山区孩子的求知之路;青海盲人医生何建青20多年来不懈钻研祖国传统医学,用精湛的医术为10多万患者解除病痛……
(1)他们的身上集中体现了一种什么精神?这种精神具体表现在哪些方面?
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(2)作为一个人、一个民族为什么要具备这种精神?
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(3)在我们的日常生活中,怎样培养这种精神?
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