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题目
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(9分)“最美孝心少年”、“最美教师”、“最美司机”…… “最美”的他们用“最美的行动”诠释了对生命的珍爱。我们应该怎样珍爱生命?
答案
永不放弃生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值。
解析
生命健康权是公民最根本的人身权,要珍爱生命,学会用智慧和法律保护自己和他人的生命健康。面对危险,最先想到的是要保护自己和他人的生命安全,关键时刻宁可舍弃自己的生命也要保全他人的生命。
核心考点
试题【(9分)“最美孝心少年”、“最美教师”、“最美司机”…… “最美”的他们用“最美的行动”诠释了对生命的珍爱。我们应该怎样珍爱生命?】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
法国作家罗曼·罗兰说:“人生不出售返程票,一旦动身,决不返回。”这主要说明
A.人生历程充满欢乐B.生命是宇宙间最神秘的东西
C.生活道路艰难曲折D.生命最宝贵,每个人只有一次

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“面必净,发必理,衣必整,钮必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”这是著名的南开大学容止格言。它说明有教养的人
A.偏重仪表形象B.特别关注穿着打扮
C.注意生活细节D.只重内在品质修养

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(12分)某中学成立专门小组,开展“学会交往、学会生活”的主题探究活动。请你一起参与。
‘学会调查’探究小组首先对“学生交往和生活习惯的现状”进行调查。小组负责人
初步拟定如下调查程序——
①多途径、多形式地搜集相关资料;
②整理分析资料;
③撰写调查报告;
④制定调查计划;
⑤得出调查结论并提出建议。
(1)请你按照社会调查活动正常合理的程序重新排序(只填序号):________(2分)
‘学会分析’通过调查,探究小组发现——
在被调查的中学生中,经常言语顶撞父母的占54%;
自己房间自己整理的占66%;
喜欢穿戴名牌服饰、使用名牌用品的占57%;
愿意与同学分享重要学习资料共同进步的占85%。
请认真阅读、分析上述调查结果,完成下列问题。
(2)任选一个你认为表现比较好的行为,并说明其重要性。(5分)
(3)任选一个你认为表现不够好的行为,并提出你的改进意见。(5分)
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我国心理学有关研究发现,中学生的学习成绩与意志品质存在联系。意志坚强的学生学习成绩好;意志薄弱的学生,自制力差、浮躁、脆弱,学习成绩也不会好。这说明
A.有了坚强的意志,学习不努力也会好
B.中学生应培养坚强的意志,努力学习
C.不是每个人都具有坚强的意志
D.坚强的意志是一个人取得成功的重要因素

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今朝莘莘学子,明日建设栋梁。每一个面临初中毕业的学生,都有着对未来职业的选择问题。无论升学和就业
①都要了解自己的优势和不足,做到扬长避短②都不要考虑其他条件,只考虑个人兴趣③都要成为一个对祖国、对社会有用的人④都要认真对待,慎重地进行选择
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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