题目
题型:不详难度:来源:
A.优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面 |
B.优良班风的形成需要每一个人用行动去创造,去维护 |
C.爱心是营造良好班风的基础 |
D.优良班风主要依靠老师来维护 |
答案
解析
试题分析:良好的班风能引导全班学生的言行,对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造去维护,还要每一个人献出爱心。而不是依靠老师来维护。故D错误。
点评:对于此类试题,学生应把握良好的班风的意义,同时明白良好的班风不是靠某一个人的努力,某些选项本身是错误的。
核心考点
试题【下列对优良班风的理解不正确的是 A.优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面B.优良班风的形成需要每一个人用行动去创造,去维护C.爱心是营造良好】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.他山之石可以攻玉 |
B.失败乃成功之母 |
C.耻而移,是知矣 |
D.金无足赤,人无完人 |
A.现实生活中的一切差异,都是同法律相违背的 |
B.在现实生活中人与人之间都是平等的 |
C.平等就是指人们在人格尊严上平等的 |
D.平等就是指人们在法律地位上是平等的 |
① 不尊重他人劳动的表现
② 文明素质低下的表现
③ 懂得自尊自爱的表现
④ 不能礼貌待人的表现
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
请你运用自尊和平等的有关知识,对小马的言行进行评析。(先评价后分析,还要说明自己从中明白了怎么做共8分)
A.积极适应新生活 |
B.能适应则适应,不能适应就不适应 |
C.积极让新生活适应自己 |
D.任其发展,得过且过 |
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