题目
题型:不详难度:来源:
A.信任欣赏 | B.平等尊重 | C.团结合作 | D.自信自强 |
答案
解析
试题分析:社会上有处于不利地位的人群,我们应当平等对待那些处于不利地位的人,题干中记者的言行体现了他对轮椅上的残疾人的尊重,所以此题正确答案是B。
核心考点
试题【一位记者采访轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的是( )A.信任欣赏B.平等尊重C.团结合作D.自信自强】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读上述材料,请运用第7课和第9课的知识回答下列问题:
(1)有人认为,“是否文明礼貌只是个人私事,是无足轻重的小事。”你同意这种观点吗?为什么?(6分)
(2)对人有礼貌,主要表现在哪些方面?(3分)
(3)生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。请谈谈你对此的认识。(4分)
(4)尊重他人,要求我们做到什么?(3分)
材料一. 霍金在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他只有两年半的寿命。他对自己说:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”1985年时,他就再也不能发声,只能在心里讲话,后来就靠语音合成器与人讲话,进行学术交流。在他的挑战下,几个两年半都过去了,他还坚强地活着,他的大脑也从未停止过思考,最后发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,还建立了一种非常美的科学的宇宙模型,成了伟大的天体物理学家。
(1)学习霍金的事迹,联系本课内容,霍金是以怎样的意志与病魔作斗争。(2)
(2)他是如何实现自己生命的价值(4分)
材料二. 为救两名落水少年,长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生陈及时、方招、何东旭不幸被江水吞没,英勇献身。
在陈及时、方招、何东旭溺水附近就有两条鱼船,船上还有人,但没一个人去救。学校的领导到现场后,与刚才提到的两渔船的老板商讨捞尸体的费用一俱尸体一万二,渔船老板才让人开始下水捞。
陈及时、方招、何东旭等同学的事迹在某校师生中产生了强烈的反响,学校团委组织召开了一次座谈会。下面是部分同学的发言:
同学甲:他们发扬了舍己为人的精神,是我们看到了祖国的希望,他们是我们的骄傲,是我们的榜样,向他们致敬。
同学乙:生命是最宝贵的,对于我们来说只有一次。他们用自己的生命给予他人“第二次”生命的机会,延伸了他们自己生命的价值。
(3)材料二中给了我们哪些启示?(2分)
(4)请根据同学乙的思考,从生命、生命价值的角度对陈及时、方招、何东旭等同学的行为进行评析。(4分)
A.养成良好的生活习惯 | B.形成积极的生活态度 |
C.学会生活自理 | D.有良好的意志品质 |
A.赵倩说:“我在学习中遇事都拒绝别人的帮助,这也是自立的表现。” |
B.陈晨说:“我特别想自立自强,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。” |
C.刘威说:“我现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我长大了才能自立自强。” |
D.冯立群说:“自立就要克服依赖心理,安排好自己的生活。” |
A.果断性 | B.自制性 | C.坚韧性 | D.自觉性 |
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