题目
题型:期中题难度:来源:
材料二:苦,可以折磨人,也可以锻炼人。苦如青橄榄,细细品味才能苦后回甘;苦,是人生的沃土。苦之于人绝非坏事,而是人类的诤友。
(1)简要说明生活中能不能没有这些“苦”的东西?
(2) 材料二对于“苦”的理解,与教材哪些观点是一致的?
答案
(2)挫折和逆境对人的影响具有两重性;挫折既可能使你走向成熟,也可能成为成长的障碍。关键就在于你对挫折的态度。
核心考点
试题【材料一:日常语言中,凡是沾上“苦”字的词语,大都是灰暗低沉的:经受艰辛叫“吃苦”;生活困难叫“穷苦”;无依无靠叫“孤苦”;身体或心境不好叫“痛苦”…… 材料二:】;主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、在艰苦的环境中锻炼自己
C、从细微之处做起,从小事做起
D、树立明确的目标
②坚强的意志是健康人格的重要组成部分
③形成良好的学习习惯,需要坚强的意志
④成就一番事业,需要坚强的意志
A、②③④
B、①② ④
C、①②③
D、①②③④
②坚强意志是战胜挫折和困难的力量源泉;
③坚强意志只有在逆境中才能磨练出来;
④挫折、坎坷、失败,常常是我们成长进步的阶梯。
A、①②③④
B、①②④
C、②③④
D、①③④
B、坚强的意志只有不幸的人才具有
C、坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件
D、坚强的意志是天生的
(1)徐心仁的事迹说明了教材什么道理?
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(2)你准备怎样培养坚强的意志?
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(3)请写一条关于坚强意志的名言诗句。
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